 | Соколова Татьяна Николаевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
Слайд №1. Успешное овладение педагогической профессией невозможно без овладения культурой речи и культурой общения. Коммуникативная культура, основанная на речевой культуре, определяет потенциал всей системы образования, меру ее воздействия на развитие личности... |
|
Технологическая карта ( конструкт) НОД « развитие речи» Тема: «Домашние животные и их детеныши». Возрастная группа: средняя Форма совместной деятельности: НОД Форма организации: групповая Интеграция областей: художественно – эстетическое развитие, физическое... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Речь - одна из линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формирует взгляды и убеждения, а также оказывает огромную услугу в познании мира, в котором... |
|
Семинар-практикум для педагогов «Речевое искусство, его значение и способы развития» 1. Артистическая разминка «Поздороваемся» Скажем: «Добрый день! Рада Вас видеть! » со следующей интонацией: -радостью -удивлением -как президент страны -как иностранец, плохо... |
|
Идеи интегрированного обучения сегодня особенно актуальны, поскольку способствуют успешной реализации новых образовательных задач, определенных Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ В ДОУ» Старший воспитатель Финько Наталья Ивановна МДБОУ «Детский сад №43» Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования развитие речи выделено в... |
|
Формирование звуковой выразительности речи Важным качеством детской речи является выразительность. « Выразительность речи - умение внятно, убедительно и в то же время по возможности сжато выражать свои мысли и чувства; умение интонацией, выбором слов,... |
|
Упражнение 1 Цель: учить детей передавать интонацией различные чувства ( радость, безразличие, огорчение. Воспитатель называет предложение: «Дождь идет». Дети должны повторить его с разной интонацией – так, чтобы было понятно, что они довольны, рады; что они... |
|
Дидактическое пособия по развитию речи во второй группе раннего возраста « Кто как разговаривает» Цель: Развивать у детей слух, навыки звукоподражания. Задачи: Учить произносить слова отчётливо и внятно. Воспитывать любовь к животным. Ход занятия: Воспитатель: -... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий утренника, посвящённый 23 февраля
12 марта 2025 в 10:23
Эссе «Символы в русских народных сказках»
12 марта 2025 в 10:22
Мастер-класс: «Рыбки в аквариуме»
12 марта 2025 в 10:22
Проект «Шоколад, вред или польза?»
12 марта 2025 в 10:21
Мастер-класс «Конверт для мамы»
12 марта 2025 в 10:19
МААМ в соцсетях
   |
