 | Нина Нютэнко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Агрессия - это действие, направленное на разрушение. Как у взрослых, так и у детей причины агрессии могут быть разными. • Перевозбуждение. Разыгравшись или расстроившись, маленький ребенок часто не может самостоятельно успокоиться. Задача взрослых - вовремя... |
|
Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад комбинированного вида № 8 г. Володарск Нижегородская область. « Осень в гости к нам пришла! ». Сценарий осеннего праздника подготовительная группа. Составила: музыкальный руководитель... |
|
Муниципальное бюджетное детское образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 8. г. Володарск Нижегородская область. Сценарий праздника День Матери. « Слово древнее, святое…» Подготовительная группа. Составила музыкальный руководитель: Сальникова... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Программное содержание: 1. Расширять и систематизировать представление детей о многообразии овощей, развивать интерес к растительному миру: закреплять представления детей о том, что овощи растут на грядке ( в земле. 2. Закрепить представления детей о понятии:... |
|
Путешествие в осенний лес ( сценарий осеннего праздника для 2 младшей группы) Ведущий: В гости Осень золотая пригласила нас. К ней на поезде веселом Мы отправимся сейчас! ( Дети под музыку «едут» на воображаемом паровозе «Букашечка») Ведущий: Стоп! Приехали!... |
|
МБДОУ комбинированного вида детский сад № 8 г. Володарск Нижегородская область. Праздник по ПДД. Старшая группа. « Светофор». Составила музыкальный руководитель: Сальникова Лариса Валерьевна. Цель: - формировать у детей знания о правилах дорожного движения,... |
|
За основу данного проекта «Воздушные шары» исследовательскую деятельность и детское экспериментирование, так как старшего дошкольного возраста проявляют к этим видам деятельности особый интерес. Цель: сформировать первичные представления об объектах окружающего... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Задачи: • Обогащение игрового опыта каждого ребёнка, повышая тем самым влияние игры на его развитие.... |
|
Режимный момент «Одевание с речевым сопровождением» Программное содержание: Развивать речь детей во время одевания. Вспомнить название вещей, одежды и их последовательность одевания. Воспитывать уважение, внимание, аккуратность и желание быть опрятным. Ход работы:... |
|
Задачи . Развивать у детей сюжетно-образное восприятие в игровой форме. Формировать умения откликаться на музыкальные образы. Обогащать представления детей о времени года – зима. Закрепить умение рисовать пальчиками следы медведей техникой примакивания. Развивать... |
Календарь
|
27 февраля 2025 четверг
Белый медведь - главный житель Арктики!  28 февраля 2025 пятница
В руки ложки мы возьмём, веселить гостей начнём!
 28 февраля 1982 года в Москве впервые стартовала «Лыжня России»
 Рисуем нетрадиционными способами!  29 февраля в этом году нет - День Кащея отменен! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День рождения Российской Армии
26 февраля 2025 в 01:13
Фотоотчёт о спортивном празднике с участием родителей...
26 февраля 2025 в 00:57
ООД ФЭМП Тема: «Играем с Машей и Медведем»
26 февраля 2025 в 00:41
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе...
26 февраля 2025 в 00:33
Перспективный план экспериментальной деятельности детей...
26 февраля 2025 в 00:27
МААМ в соцсетях
   |
