 | Воронина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
|
Педагогический проект на тему: «Животный мир», ( для детей с нарушением слуха среднего дошкольного возраста) Название проекта – «Животный мир». Тип проекта – познавательно-речевой, творческий проект. Возраст детей – средний дошкольный. Продолжительность проекта -... |
|
Цель: Закрепление произношения звука [р'] в слогах и словах. Задачи: Развивать у ребенка с КИ правильное восприятие слов на слух, извлечение слов из памяти • Закреплять умения выделять звук в слове. • Развивать мотивацию учебной деятельности. • Уточнить... |
|
Для нормального развития ребенка необходима очень высокая степень сохранности слуха, а между тем наше ухо – очень хрупкий орган. Статистика показывает, что один человек из трех может иметь неполноценное ухо ( данные профессора В. И. Воячека. Как же обстоит дело у... |
Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
|
В последние несколько лет изучались особенности восприятия музыкальных сигналов пациентов с кохлеарными имплантами. Исследования проводили: Я. Росс, И. В. Королева, Е. А. Огородникова, С. П. Пак, Э. И. Столярова, Тартуский университет, Тарту, Эстония; НИИ уха, горла,... |
|
Конспект НОД по аппликации для детей с нарушением слуха ( 3 год обучения) «Платье для куклы Та ни». Цель: развивать умения создавать целостность изображаемого предмета из отдельных деталей Обучающие задачи: работать с разнообразным материалом,... |
|
В познавательной деятельности дошкольника отечественные психологи выделяют ведущую роль наглядно-образного мышления ( Л. А. Венгер, А. В. Запорожец, B. C. Мухина, Н. Н. Поддьяков и др. Уровень развития наглядно-образного мышления, достигаемый в дошкольном возрасте,... |
|
Экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников с нарушением слуха. Что я слышу – забываю. Что я вижу – я помню. Что я делаю – я понимаю… Конфуций Дети по своей природе - исследователи. А дети с нарушением слуха не имея... |
|
Министерство образования и науки Самарской области Государственное бюджетное специальное ( коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная ( коррекционная) общеобразовательная... |
|
Развитие психики слабослышащего ребенка протекает с отклонениями от обычной нормы. Дело не только в том, что ребенок плохо слышит, т. е. имеет физический ( биологический) недостаток, но и в том, что этот недостаток привел к нарушению многих функций и сторон психики,... |
|
Сенсорное развития детей раннего возраста с нарушениями слуха. Познание окружающего мира начинается с восприятия предметов и явлений. Все другие формы познания – запоминание, мышление , воображение – строятся на основе образов восприятия , являются результатом их... |
Календарь
|
05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
Поздравляем солдат с Днем Защитника Отечества!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект тематического занятия по музыкальному развитию...
4 февраля 2025 в 18:53
Фотоотчет об изготовлении коллективного коллажа к Дню отца
4 февраля 2025 в 18:46
«Покормите птиц зимой». Фотоотчет о проходящей ежегодной...
4 февраля 2025 в 18:44
Сценарий спортивного праздника к Дню защитника Отечества в...
4 февраля 2025 в 18:44
Проект «Русская старина» в подготовительной группе
4 февраля 2025 в 18:43
МААМ в соцсетях
   |
