 | Наталья Болсун. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Подгрупповое занятие по звукопроизношению в логопедической подготовительной к школе группе для детей с ОВЗ: «Автоматизация звука «Р» в слогах, словах и предложениях». ЦЕЛЬ. Автоматизация звука «Р». ЗАДАЧИ. Коррекционно-образовательные.  Формировать... |
|
Тема: Автоматизация звука «З» в слогах и словах. Цель: закрепить навык произношения звука «З» в слогах и в словах. Задачи: 1. Развитие артикуляционной моторики. 2. Развитие мелкой моторики. 4. Развитие фонематического слуха. 5. Развитие неречевых... |
 |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
При автоматизации звука в слогах, когда ещё нет возможности использовать предметные и сюжетные картинки с заданным звуком, для привлечения интереса детей я практикую использование: • “Волшебной палочки”, которая своим огоньком или стуком упражняет детей в счёте и... |
|
НОД по теме: «Зима» старшая логопедическая группа Цель: подготовка к коррекции звукопроизношения. Задачи: - совершенствовать навыки речевого выдоха; - выработать правильное, полноценное движений артикуляционных органов, необходимых для правильного... |
|
«Сказка ложь, да в ней намек –доброму молодцу урок! » «Недаром дети любят сказку Ведь сказка тем и хороша, Что в ней счастливую развязку Уже предчувствует душа…» «Можно научить ребенка чисто и грамотно говорить, но позабыть о том, что нужно научить его жить! »... |
|
Практикум для родителей: «Артикуляционная гимнастика – залог правильного звукопроизношения» Красивая речь – это спорт и искусство. Уинстон Черчилль. Уважаемые родители! Эпиграфом нашей сегодняшней встречи я выбрала слова одного из самых известных британских... |
|
Цель : автоматизация звук [р'] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Образовательные: - закрепить правильное произношение звука [р'] в логах, словах, предложениях. Коррекционные - развить целостное восприятие, память, мелкую моторику, внимание,... |
|
Артикуляционная гимнастика – залог правильного звукопроизношен ия Речь – исторически сложившаяся форма общеня, развивается в дошкольном возрасте по двум направлениям: - совершенствуется практическое употребление в процессе общения со взрослыми и сверстниками; -... |
|
«Автоматизация звука – Ш – ». Цель: учить произносить правильно изолированный звук –Ш– по подражанию, автоматизировать его в слогах, словах, фразовой речи. Задачи: • развивать артикуляционную моторику, • развивать фонематический слух , • учить произносить... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста
24 января 2025 в 16:53
Фотоотчёт конкурса «Самая спортивная группа»
24 января 2025 в 16:52
Народные традиции «Коляда»
24 января 2025 в 16:46
Полезная Викторина
24 января 2025 в 16:40
Конспект занятия в старшей группе «Блокадная ласточка»,...
24 января 2025 в 16:39
МААМ в соцсетях
   |
