 | мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
( Дети под веселую музыку заходят в музыкальный зал и встают полукругом, в руках разноцветные листочки) Ведущая: Вот художник, так художник! Всё вокруг разрисовал! Даже самый сильный дождик Дождик краску отмывал, Но не смог её отмыть, Что же делать, как же... |
 |
|
Образовательная область – Художественно-эстетическое развитие. Интеграция: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие. Тема: «Увлекательное путешествие». Место проведения: групповая комната. Форма проведения: Путешествие, мастерская.... |
Старшая группа.
|
Задачи: Художественно- эстетическая: Развивать воображение детей посредством восприятия музыки, характеризующей сказочный персонаж. Развивать умение выражать в движениях музыкальный образ и настроение. Продолжать развивать навыки выразительного исполнения песен.... |
|
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования Динской район «Детский сад № 9» Конспект Познавательно- исследовательской деятельности с детьми старшей группы ( 5-6 лет) «Волшебные льдинки» Воспитатель: Лиходед Валентина Николаевна ст.... |
|
Конспект по художественному творчеству с показом инсценировки «Как медведь к зиме готовился» в старшей группе. Цель: Расширить и уточнить знание детей о театре, знакомить детей с культурными явлениями жизни общества. Учить правилам поведения в общественных ,... |
|
Тема: «В гостях у тетушки Арины» Задачи : Образовательная область «Познание» - Расширять представление о русских народных семейных обычаях. - Развивать внимание, память, образное мышление. Образовательная область «Коммуникация» - Обогащать словарный запас (... |
|
Цель: Закрепить знания трудового процесса в коллективе. Задачи: 1. Закреплять умения в уже знакомых видах деятельности: перебирать книги и находить книги, требующие ремонта; нарезать бумагу определенного размера; готовить все необходимое для выполнения... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: • Обобщить знания, полученные в течении года. • Совершенствовать умение находить место числа в ряду; решать примеры на сложение и вычитание; сравнивать числа, пользуясь знаками = < >. • Закреплять представления о геометрических телах и... |
|
Цель: проверить, насколько хорошо дети знают дорожные знаки и умело применяют знания на практике. Задачи: закрепить знания детей о правилах поведения на дорогах, на улицах; проверить и закрепить знание дорожных знаков; предупредить наиболее распространенные ошибки... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Взаимодействие педагога — психолога и родителей в период...
31 января 2025 в 07:42
Наша Родина — Россия
31 января 2025 в 07:40
«Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда по...
31 января 2025 в 07:38
Экскурсия подготовительной группы в выставочный зал
31 января 2025 в 07:37
Конструирование в детском саду. Фотоотчет
31 января 2025 в 07:34
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
