Конспект занятия по трудовому воспитанию в старшей группе «Ремонт книг»

Елена Давыдова
Конспект занятия по трудовому воспитанию в старшей группе «Ремонт книг»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Закрепить знания трудового процесса в коллективе.

Задачи:

1. Закреплять умения в уже знакомых видах

деятельности:

перебирать книги и находить книги, требующие ремонта;

нарезать бумагу определенного размера;

готовить все необходимое для выполнения коллективного труда.

2. Воспитывать умение выслушивать задание; продумывать план работы; не мешать товарищам, помогать им; не бросать дело, не закончив его; не стесняться просить помощи.

3. Воспитывать бережное отношение к книга

Публикация «Конспект занятия по трудовому воспитанию в старшей группе „Ремонт книг“» размещена в разделах

• Книга. Все материалы по теме книг
• Книга. Конспекты занятий на тему книг
• Книжкина больница. Ремонт книг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Трудовое воспитание. Конспекты занятий
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Темочки

Оборудование: книги, клей, кисти, ножницы,, салфетки, клеенка.

Ход занятия.

Дети сидят на стульчиках полукругом.

Воспитатель приветствует детей.

В. : Ребята, я хочу вам загадать загадку

Не куст, а с листочками,

не рубашка, а сшита,

не человек, а рассказывает.

(книга).

- Правильно, книга.

В: Ребята скажите, а может ли книга болеть (ответы детей)

В:Оччего книги могут заболеть ( если с ней не бережно обращаются: рвут страницы, рисуют итд)

В:Как нужно обращаться с книгами?

В. : Ребята, я хочу вам еще раз напомнить правила работы с книгой.

Не рисовать, не писать ничего в книгах;

Не вырывать листы, не вырезать картинки;

Не перегибать книги, чтобы не выпадали листы;

Не читать книги во время еды;

Не класть в книги карандаши и ручки, чтобы не порвать их корешок;

Пользоваться закладкой.

В:А у нас есть больные книги в группе?

В:ребята давайте пройдем к книгам и посмотрим есть ли у нас больные книги.

В:Да,оказывается есть

В:Как же мы можем помочь выздороветь нашим друзьям?

(подклеить, подшить, одеть обложку)

- Давайте поможем выздороветь нашим книгам.

Посмотрите на столах лежит оборудование для "ремонта" книг

В: дети перечислите его. (клей,бумага,кисточки,ножници)

Все эти предметы понадобятся нам для ремонта книг.

Давайте присядем за столы и вместе приступим к работе.

Но сначала вспомним правила безопасной работы с клеем и ножницами.

С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!

2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

5. По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой

Правила работы с ножницами

1. Не держите ножницы лезвием вверх.

2. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

3. Не режьте ножницами на ходу. Не подходите к товарищу во время работы.

4. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

Ну вот теперь можно и приступать к работе.

(совмесная деятельность с воспитателем)

В. : Молодцы ребята. Хорошо потрудились, «вылечили» книжки. Они говорят вам: «Большое спасибо, друзья».

А теперь необходимо поставить их обратно на полку. (Дети ставят книги на полку).

Молодцы.