 | Ольга Анатольевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Задачи: Образовательные: - подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас, путем экспериментирования; - дать представление о том, что он занимает место и обладает свойствами ( невидим, легкий, не имеет запаха, а также дать представление о том, что... |
|
Воспитатель Зайцева Наталья Ивановна Вид проекта - Исследовательско-познавательный, эксперимент Участники - Воспитатель, дети Продолжительность – 1 неделя Актуальность: В процессе проекта предполагается выполнить ряд мероприятий с детьми и родителями по приобщению... |
|
План-конспект проведения образовательной деятельности с детьми Наименование раздела Программы: Познавательное развитие. Тема ОД: «Каши на Кубани». Цель: проявление инициативы и самостоятельности в познавательно- исследовательской деятельности . Программное... |
Старшая группа.
|
Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается её развитие с дошкольного возраста. Как говорил В. А. Сухомлинский: “Истоки способностей и дарования детей на кончиках пальцев. От... |
|
«Подарок для Хозяйки юрты» Цель: создание условий для знакомства детей с особенностями хакасского быта, орнаментальным наследием. Задачи: 1. познакомить детей с особенностями хакасского быта. 2. расширять кругозор детей о национальном орнаменте, о том, где и как... |
|
Месяц: Сентябрь Тема: «Я иду в детский сад». Анкетирование «Социологический опрос». Консультация «Подготовка детей к школе». Цель: информирование родителей об основных направлениях подготовки воспитанников д/с к школе. Памятка «Возрастные особенности детей 6 – 7... |
|
Актуальность проекта Родителей и педагогов всегда волнует вопрос, как обеспечить полноценное развитие ребёнка в дошкольном возрасте, как правильно подготовить его к школе. Один из показателей интеллектуальной готовности ребёнка к школьному обучению - уровень... |
 |
|
Новости из Простоквашино Старшая группа Цель. Учить определять, в какой группе предметов больше, меньше, поровну; определять ( называть) геометрические фигуры по двум признакам ( цвету и форме. Формировать умение действовать по схеме. Материал. Плоскостные... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о проведении областной широкомасштабной акции...
24 ноября 2024 в 13:56
Какую роль играет Речь в нашей жизни…
24 ноября 2024 в 13:56
Интегрированное занятие — развлечение для детей старшей...
24 ноября 2024 в 13:54
Спортивное развлечение в младшей группе «Звездочка» r «Мы...
24 ноября 2024 в 13:53
Как правильно воспитывать ребенка с ОВЗ
24 ноября 2024 в 13:52
МААМ в соцсетях
   |
