![]() | Елена Сапего. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
Актуальность темы: В процессе образовательной деятельности в детском саду осуществляется математическое развитие ребенка, а основным результатом является формирование у детей основ математической культуры. В рамках образовательной области «Познавательное развитие»... |
Целевые ориентиры: ребенок про¬являет инте¬рес к познавательной дея¬тельности Приоритетная образовательная область: познавательное развитие в интеграции образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое и физическое развитие. Технологии, методы, приемы:... |
Учитель-дефектолог, сурдопедагог высшей категории Аменицкая Т. С. МБДОУ «Детский сад № 465» Кохлеарная имплантация - это система мероприятий, направленная на восстановление отсутствующего слуха. КИ не восстанавливает слух полностью. Поскольку число стимулируемых... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
“Нестандартные дидактические игры по сенсорному развитию детей и мелкой моторики рук» Цель: - формировать у детей младшего возраста интерес к познанию; - продолжать учить детей различать количество предметов ( один – много) ; - продолжать формировать у детей... |
![]() |
«Без игры нет и не может полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра - это, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». В. А. Сухомлинский... |
Образовательная ситуация «Дадим новое название бытовым сказкам». Программное содержание: 1. Помочь детям понять смысл бытовых сказок. 2. Учить детей понимать пословицы и объяснять их смысл. 3. Учить доказывать соответствие пословицы и сказки, давать новое название... |
![]() |
Тема: «Закрепление пройденного» Целевые ориентиры: ребенок владеет навыком правильного согласования числительных в роде и падеже при счете; умеет опреде¬лять и пра¬вильно назы¬вать части су¬ток; умеет пра¬вильно упот¬реблять слова, обозначающие результаты сравнения.... |
Роль развития эмоций детей дошкольного возраста. Воспитатель: Глазкова Ольга Юрьевна Уже к рождению человека все мышцы лица для мимики сформированы, но не развиты так как у взрослых. Хотя, такие эмоции, как горе, страх, интерес печаль, удивление можно наблюдать уже... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детский мастер-класс открытки «Мишка и улей» к празднику...
16 августа 2024 в 22:56
Викторина «Мы — знатоки природы»
16 августа 2024 в 22:05
Викторина для детей подготовительной к школе группы...
16 августа 2024 в 21:56
Фотоотчет «Развлечение в младшей группе «Медовый Спас»
16 августа 2024 в 21:55
Стенгазета «Осторожно, помощники!» к Дню семьи, любви и...
16 августа 2024 в 21:04