 | Света Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Тамахина Марина Львовна воспитатель ГБДОУ №26 Калининского р-на Санкт-Петербург. ОО «Познавательное развитие» Старшая группа «Математическое путешествие в сказк у» Цель: Продолжать формировать элементарные математические представления. Задачи:... |
|
Конспект интегрированного ООД для детей старшего дошкольного возраста Тема: Спешим на помощь. Цель. Закрепить элементарные математические представления. Задачи. Закрепить умение устанавливать размерные отношения предметов разной длины и ширины. Развивать... |
|
Конспект НОД по РЭМП в подготовительной логопедической группе «Радуга» дата: апрель 2017г. воспитатель: Бажкова Л. А. Тема: Космическое путешествие. Задачи образовательной области «Познавательное развитие» ( РЭМП) : Продолжать учить делать рисунок с помощью... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры – путешествия. Задачи: Образовательные: 1. Совершенствовать навыки счета в пределах 20. 2. Закреплять знания о составе числа. 3. Продолжать учить, самостоятельно составлять и решать арифметические... |
|
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе. Цель: учить детей сравнивать предметы по величине ( большой -маленький, длинный-короткий) использовать в речи соответствующие прилагательные. Закрепить умение называть и различать цвета: красный, зеленый, желтый,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №92» Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет Тема: «Закрепление... |
|
Цель: создать условия для закрепления порядкового счета до 8. Задачи: Образовательная: способствовать накоплению умений считать до 8 и обратно, знание геометрических фигур ( квадрат, прямоугольник, треугольник, трапеция) Закрепить умение ориентироваться на листе... |
|
Цель: обучение детей действиям использования моделей «часть-целое» для придумывания и решения арифметических задач. Задачи: - продолжать обучать детей выделению компонентов задачи при придумывании задач по предметным картинкам; - развивать представления детей о... |
|
Программные задачи Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5, учить отвечать на вопросы «Сколько? », «Который по счету? » и т. д. Упражнять в умении сравнивать предметы по величине ( в пределах 5, раскладывать их в убывающей и возрастающей... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий нового года в старшей группе
23 ноября 2024 в 22:21
«Методические рекомендации для воспитателей в работе с...
23 ноября 2024 в 22:17
«Я умею говорить, я умею рассказывать»
23 ноября 2024 в 22:15
Сценарий праздника «Веснянка» для средней, старшей и...
23 ноября 2024 в 22:04
Сюжетная игра по ПДД во второй младшей группе
23 ноября 2024 в 21:58
МААМ в соцсетях
   |
