 | Татьяна Шаталова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Содержание программы "Вдохновение" направлено на формирование творческой личности старшего дошкольника на основе приобщения к музыкально-игровому и танцевальному творчеству, развитие мотивации личности к познанию и творчеству как основы развития образовательных... |
|
Алгоритм использования в образовательной деятельности конструктора ЛЕГО, как одного из современных средств развития СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ детей дошкольного возраста. Основными видами в дошкольном возрасте являются: игровая и конструктивная деятельность,... |
|
Ежедневно общаясь с детьми, я часто наблюдаю за неумением ребят правильно вести себя во многих совокупностях социальных явлений. Эта проблема существует не только в детском саду, но и в школе. Изучив литературу и проведя диагностику, я сделала вывод о том, что у... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
1 слайд : кроссворд. чтобы раскрыть тайну и узнать название моего мастер-класса, предлагаю вам разгадать педагогические загадки: • Соревновательное мероприятие, на котором педагоги представляют свой опыт работы ( конкурс. • С помощью чего общаются люди? ( речь. •... |
|
Слайд 1 Добрый день, уважаемые коллеги! Разрешите представить вашему вниманию мой опыт работы по проблеме: «Использование приемов и методов мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста». Слайд 2 В настоящее время проблема развития речи... |
|
Речевое развитие детей раннего возраста в процессе экспериментирования В возрасте от 2 до 3 лет происходит значительный скачок в развитии речи. На третьем году жизни продолжается быстрое развитие речи ребёнка. Словарный запас за год он увеличивается в 3—4 раза,... |
|
Игровые образы подобраны по аналогии с различными видами темперамента детей:  Медвежонок ( флегматик) : медлительный, спокойный, но настойчивый, целеустремленный.  Зайчонок ( холерик) : быстрый, ловкий, но может уйти от цели ... |
|
- Добрый день, уважаемые коллеги! Тема мастер – класса «Устное народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста». Цель: показать приемы и методы работы с произведениями устного народного творчества. Задачи:1. Передача опыта путём прямого и... |
|
Занятие по развитию речи в старшей группе: «Путешествие в страну Здоровья» Воспитательные задачи: Правильно формулировать своё отношение к друзьям, родителям; Воспитание в детях добрых чувств, взаимопомощи и сопереживания в сложившейся ситуации; Воспитывать... |
|
Модель образовательной деятельности Познавательное развитие – ФЦКМ Казанцева А. В. Тема: «Развитие труда и ремесел на Кубани». Региональный компонент Целевые ориентиры: ребёнок имеет представление о ремеслах на Кубани. Приоритетная образовательная область:... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Функциональная грамотность в ДОУ
26 июля 2024 в 10:44
Аналитический отчет за 2023–2024 учебный год...
26 июля 2024 в 10:39
Некоторые рекомендации по планированию работы с...
26 июля 2024 в 10:36
Фотоотчет. Воспитатель. А значит я — актриса
26 июля 2024 в 10:30
Технологическая карта занятия в старшей группе...
26 июля 2024 в 10:29
МААМ в соцсетях
  |
