 | лили пипи. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
КОНСПЕКТ ОД ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА ВОСПИТАТЕЛЬ: КЛИМПУШ ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА. «ЛАБАЗИНСКАЯ СОШ» ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ. ТЕМА: «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ МАТЕМАТИКИ» Программное содержание:... |
|
Конспект занятия по познавательному развитию ( математика) в подготовительной группе. Задачи: 1. Формировать представление о различных преобразованиях. Цели: 1. познакомить с составом числа 6. 2. закрепить состав числа 5 3. развивать логическое мышление,... |
|
"Веселый счет". Цель: воспитывать любовь к математике; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10. Задачи: 1. Закреплять навыки счета в пределах 10 в прямом и обратном порядке, развивать слуховое... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ( ЯСЛИ - САД) № 13 «СКАЗКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ КРАСНОПЕРЕКОПСК РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «Развитие ребенка посредством использования центра занимательной математики» ( из опыта работы)... |
 |
|
Цель: способствовать созданию у детей праздничного настроения, продолжать развивать эмоциональную отзывчивость Задачи: совершенствовать представления детей о времени: последовательностей времён года; знать осенние месяцы; учить согласовывать имена существительные в... |
|
Для детей 5-6лет; Цель: Развитие интересов детей любознательности познавательной активности Задачи: Программное содержание: Образовательные: Способствовать накоплению умений считать до 10. знание геометрических фигур; Ориентировка в пространстве ( назад, вперёд,... |
|
Дидактическая игра « Теремок» ( с 3х до 7лет) ( настольная , по математике и развитию речи) Цели - знакомство с цифрами и закрепление знания детей о цифрах , геометрических фигурах , цвете. Закреплять понятия : «сколько» , «сторона , угол» У чить называть домашних... |
|
Цели: Закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос "сколько? '' словами один, много, ни одного. Продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет. Программное содержание: 1. продолжать учить... |
Популярное из нового
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
18 ноября день рождения у Деда Мороза! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по рисованию «Берёзки», пошаговое рисование...
15 ноября 2024 в 22:12
Конспект НОД с детьми 1 младшей группы в детском саду с...
15 ноября 2024 в 22:06
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Друзья...
15 ноября 2024 в 22:02
Конспект занятия по формированию элементарных...
15 ноября 2024 в 22:01
«Столько же, больше, меньше» (занятие по ФЭМП, 2 младшая...
15 ноября 2024 в 21:58
МААМ в соцсетях
   |
