 | Ксения Маликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логическое мышление
|
Задачи : - Закрепить умение детей правильно называть времена года, дни недели. - Уточнить понятия широкий- узкий, длинный-короткий. - Закрепить знания о логических блоках Дьенеша, основных признаках геометрических фигур. - Развивать речь, память, воображение,... |
|
Число 5. Утро, день, вечер, ночь. Логическая задача. Цель: - закреплять навыки счета в пределах пяти; - умение различать и называть части суток: утро, день, вечер, ночь. - выделять в предметах признаки сходства и объединять их по этому признаку; - продолжать... |
|
Так как игра является ведущим видом детской деятельности, то одной из форм успешной реализации программы по формированию математических представлений являются дидактические игры и упражнения математического содержания. Игры с математическим содержанием могут быть... |
Логическое мышление.
|
Важнейшими дидактическими пособиями логико – математического развития дошкольников являются: • логические блоки Дьенеша и комплект логических геометрических фигур, изготовленных по типу блоков; • цветные счётные палочки Кюизенера и их плоский аналог – разноцветные... |
|
Цель: Игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у детей глубокое удовлетворение, создаёт радостное настроение, облегчает процесс усвоения знаний. В дидактических играх ребёнок наблюдает, сравнивает, сопоставляет, классифицирует предметы по... |
|
Цель: Продолжать измерять при помощи линейки. Развивать логическое мышление. Материал: Карточки с изображениями; линейки; цветные палочки разной длины ( от 5 до 8 см) ; карточки с примерами; цифры; счетные палочки. Ход:  Воспитатель просит детей... |
|
Проект по развитию познавательно-речевого и логического мышления детей подготовительной к школе группы «Страна загадок» Миграновой Э. Ф. Русский фольклор - богатейшая сокровищница народной мудрости и загадка - одна из её ярчайших жемчужин. Актуальность проблемы В... |
|
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утверждённый Министерством образования и науки Российской Федерации приказом от 17. 10. 2013г. №1155 нацелен на то, чтобы у ребёнка возникла мотивация к обучению, познанию и творчеству.... |
|
Программное содержание: 1. Учить детей классифицировать животных на видовые понятия и выделять существенные признаки разных видов животных. Приёмы: Показ анимационных картинок, сюрпризный момент- Колобок, выделение детьми у животных важнейших признаков отличия. 2.... |
|
Автор: Довгалёва Татьяна Николаевна- воспитатель Организация: МДОУ № 34 «Фиалка» На современном этапе модернизации дошкольного образования особое внимание уделяется обеспечению качества образования в дошкольном возрасте, что вызывает необходимость поиска способов и... |
Календарь
|
26 декабря 2024 четверг
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Оздоровление детей в домашних...
25 декабря 2024 в 20:42
Фотоотчет о проведении новогоднего утренника в...
25 декабря 2024 в 20:42
Мастер класс на тему «Современные интерактивные технологии...
25 декабря 2024 в 20:38
Консультация для педагогов «Математика вокруг нас» (для...
25 декабря 2024 в 20:37
План методического объединения
25 декабря 2024 в 20:34
МААМ в соцсетях
   |
