 | Мария Путинцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
«Русская матрешка» ( вторая младшая группа) Цель: познакомить детей с народной игрушкой – Матрешкой; формировать понятие, из чего она сделана, как украшена; расширять словарный запас; развивать интерес к народной игрушке, умение украшать матрешку. Ход - Ребята,... |
|
«Маша варежку надела» ( вторая младшая группа) Цель: познакомить с предметами рукотворного мира ( варежки, перчатки, используя малые фольклорные жанры; расширить словарный запас; воспитывать бережливое отношение к вещам как к результату труда взрослых. Ход... |
|
Интеграции с другими образовательными областями: Познание ( ФЭМП) : закреплять умения формировать представления об образовании числа 5, о равенстве и неравенстве предметов. Развитие речи: вступление в диалог с взрослыми и друг другом, внимательно слушать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Изготовить поздравительную открытку в подарок маме. Задачи: Обучающие: • учить создавать изображение ( веточка мимозы) при помощи наклеивания комочков из бумаги; • учить вырезать из бумаги листья способом симметричного вырезания. Развивающие: • развивать... |
|
Цель: закрепить представления о родном городе. Задачи: уточнить и систематизировать знания детей о городе Темиртау, формировать представление о Темиртау как о самом родном городе, обогащать словарный запас словами : гражданин, казахстанцы, достопримечательности.... |
|
Цел ь : учить детей наблюдать за образцами раз- личного вида камней, грунта; выяснить свойства пе- ска, камней и грунта; развивать творческое вообра- жение, наблюдательность. Ход прогулки Воспитатель предлагает детям рассмотреть ка- мешки. Бе с е д а — Какие камни... |
|
Программное содержание: Художественно-эстетическое развитие: Продолжать учить рассматривать дымковские игрушки, выделяя детали узора. Упражнять в способе рисования фигуры слитной линией Речевое разитие: Совершенствовать умение отвечать на вопросы сложным развернутым... |
 |
|
Тема: Звук Г-Гь. . Учить давать сравнительную характеристику. Цели занятия: Коррекционно-образовательные: — познакомить детей со звуками Г и Гь, научить давать их сравнительную характеристику. Коррекционно-развивающие: — развивать общую, мелкую и артикуляцион¬ную... |
|
Задачи: обучающие:  уточнить и расширить знания детей о правах ре- бёнка, дать общее представление о праве на имя, праве на проживание в семье, праве на жильё, праве на отдых, праве на жизнь;  закрепить понятие об обязанностях — уважать и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет сюжетно-ролевая игра «Почта»
24 ноября 2024 в 08:37
Укрепление здоровья зимой
24 ноября 2024 в 08:34
Волшебная цветная сторона
24 ноября 2024 в 08:32
«Путешествие в Африку «Животные жарких стран». Конспект...
24 ноября 2024 в 08:21
Готовность к школе — нейропсихологический подход
24 ноября 2024 в 07:30
МААМ в соцсетях
   |
