 | Анна М. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Вид деятельности: Познавательно – исследовательская деятельность Тема: «Путешествие в деревню» Форма работы: решение проблемной ситуации Цель: Способствовать формированию первоначальных знаний о домашних животных и птицах ( их повадки, питание: сено, пшено. Задачи:... |
|
Программное содержание : Продолжать расширять и обогащать словарный запас детей существительными, прилагательными, глаголами. Развивать эмоциональность и произвольное внимание, мелкую моторику. Совершенствовать умение имитировать слова стихотворения в сочетании с... |
|
Воспитатель МБДОУ № 17 «Алёнушка» Побитова Наталья Андреевна. Тема: «Зимние явления в природе». Интеграция: познание, коммуникация, музыка, художественное творчество, чтение художественной литературы, физическое развитие. Возраст детей: старшая группа ( 5 - 6 лет.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Форма проведения: сюжетно-дидактическая игра Доминирующая образовательная область: «Познание» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Художественное творчество». Цель: Создать условия для формирования положительного отношения к... |
|
Тема : «Домашнее животное-кошка» Задачи: обучающие: - знакомить с домашними животными и их детёнышами; -уточнить и активировать словарь ( обобщить) ; -знакомить с малыми формами фольклора; развивающие: -развивать звуковую культуру речи ( активное звукоподражание) ;... |
|
Тема: «Знакомство с овощами» Интеграция образовательных областей : «Познавательное развитие», «Речевое развитие» Задачи: обучающие: учить узнавать и называть корнеплоды по их внешним признакам; формировать знания об уходе за растениями, осознание детьми значимости... |
|
Тема: «Мой город-Самара» Интеграция образовательных областей: развитие речи, познание, художественно-эстетическая Задачи: 1) Учить подбирать прилагательные, описывающие город и отношение к нему детей ( «Речевое развитие») 2) Дать представление о цветах флага и об... |
|
Цель:  Продолжать формировать представления о равенстве групп предметов, учить составлять группы предметов по заданному числу, видеть общее количество предметов и называть его одним числом;  Познакомить с цифрой 7;  Учить... |
|
Задачи: Образовательные: -учить отщипывать от большого куска маленькие комочки; -учить лепить, раскатывая комок пластилина круговыми движениями, прищипывать поверхность формы кончиками пальцев. Развивающие: -развивать сюжетно-игровой замысел, вызвать интерес к... |
|
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная. Программное содержание: учить проговаривать звукоподражательные слова, отвечать на вопросы, по содержанию, раскатывать палочки между ладонями прямыми движениями рук,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развлечение во второй младшей группе «Ах какая мама»
10 января 2025 в 14:30
Стенгазета: «Моя дружная семья»
10 января 2025 в 14:29
Консультация для родителей «Как помочь ребёнку вернуться к...
10 января 2025 в 14:27
Фото Интеллектуальная игра Что? Где? Когда?
10 января 2025 в 14:23
Сценарий физкультурного праздника «Страна правильного...
10 января 2025 в 14:21
МААМ в соцсетях
   |
