 | Ева Тагирова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Картинка 1. Умывание Младший дошкольный возраст Где находятся дети? Что они делают? Что есть в умывальной комнате? Кто помогает мальчику? Как дети узнают, где висят их полотенца? Как нужно вести себя в умывальной комнате? Покажите, как нужно мыть руки с мылом?... |
|
( познавательное занятие в старшей группе) Программное содержание: Закрепить представления детей , о времени года «Зима» и ее месяцах. Закрепить знания детей о изменениях в природе. Обогащать и систематизировать представления о характерных признаках зимы.... |
|
Тема: Дифференциации домашних и диких животных по мотивам сказки «Заюшкина избушка». Задачи: Коррекционно-развивающие: - активизировать словарь; -формировать целенаправленную воздушную струю; - развивать сенсомоторные процессы; Коррекционно-обучающие: -... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Пора листопада 1. 1. Рассматривание осенних пейзажей и натюрмортов. 1. 2. «Осеннее настроение» ( беспредметное рисование) Задачи: 1. 1. Познакомить детей с окружающей средой через восприятие видимых образов. 1. 2. Развивать ассоциативное мышление, фантазию,... |
 |
|
Тема: «Рассматривание сюжетной картины «Подрастают цыплята» ( с элементами логоритмики) » Це ль: Продолжать учить детей рассматривать сюжетную картину, помогая им определить ее тему и конкретизировать действия и взаимоотношения персонажей. Задачи:... |
|
Организация образовательной деятельности с детьми старшей группы по теме: «Автомобиль будущего» Автор конспекта: Кретова Алена Тахировна. Воспитатель МАДОУ №13 г. Томска ТОМСК 2017 Цель: развитие наглядно-образного мышления в продуктивной деятельности. Задачи... |
|
Цель:познакомить детей с буквой и звуком "Д". Задачи:1-учить запоминать буквы "А, Б, В, Г" 2-слышать звук"д", выделять его из слова дятел, определить гласный звук или согласный 3-беседа о зимующих птицах 4-заучить стихотворение со звуком "д" 5-составить описательные... |
|
Звуки( Д) и ( Дь) Пр задачи: Уточнение артикуляции звуков [д] и [д']. Формирование умений различать звуки [д] и [д']. Сравнение звуков по твердости и мягкости. Развитие фонематического слуха и восприятия. Выделение заданных звуков на слух и в произношении из... |
|
Разработали: Криленко Валентина Егоровна, Гончарова Надежда Ивановна. Игра – экскурсия: «Знакомство Деда Мороза с правилами дорожного движения» Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие,... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Структура игры и этапы ее развития
22 июля 2024 в 23:47
Характеристика нетрадиционных видов утренней гимнастики в...
22 июля 2024 в 23:39
Проект в старшей группе по сказке: «Цветик-семицветик»
22 июля 2024 в 23:38
Школьная эстрада. Стихотворение «Лодка «Дружба»»
22 июля 2024 в 23:38
Проект в старшей группе на тему: «Роспись картинок из гипса...
22 июля 2024 в 23:24
МААМ в соцсетях
  |
