 | Ксения Луканина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
«Приключение Колобка» Задачи. Коррекционно-обучающие: • закреплять цифры и числовой ряд в пределах 3; • продолжать учить откладывать нужное количество предметов; • соотносить количество предметов с цифрой; • учить отвечать на вопрос предложением; • учить... |
|
Цель: Обобщить полученные знания за I-полугодие по познавательному развитию. Задачи: 1. Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 5, соотнесение цифр 1-5 с количеством и порядком предметов. 2. Закрепить представления о геометрических фигурах:... |
|
Задачи: Формировать элементарные математические представления у детей через знакомство их с составом числа 7 из 2-х меньших чисел; Продолжать закреплять умение ориентироваться на листе бумаги, уточнить названия геометрических фигур; Закреплять знания о днях недели,... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста - одна из актуальных проблем современности. Огромную роль в умственном воспитании и в развитии интеллекта ребёнка играет развитие элементарных математических способностей. Понятие... |
|
Занятие 1: «Ориентировка в пространстве» Программное содержание: Закреплять порядковые значения чисел до 5, отвечать на вопросы «Сколько? », «Который по счету? ». Совершенствовать умение определять пространственное направление: вверху, внизу, слева, справа, спереди,... |
|
Тема: «Занятие 3» Помораева 35 Модель образовательной деятельности Познавательное развитие – РЭМП ( 24. 01. 2017) Казанцева А. В. Тема: «Занятие 3» Помораева 35 Целевые ориентиры: ребенок умеет считать в пределах 5; сравнивает три предмета по длине, раскладывает их в... |
|
Тема: «Путешествие на Луну» Образовательная область: «познание». Раздел: ФЭМП Группа: подготовительная группа Программное содержание: Цель: познакомить с составом числа 4 из двух меньших Образовательные задачи:  учить составлять число 4 из... |
|
Семинар-практикум "Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем... |
|
Воспитатель: Халявина О. В. Цель: Формировать элементарные математические представления об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Задачи: 1. Закреплять умение различать и называть знакомые геометрические фигуры; 2. Формировать умение называть... |
|
ФЭМП во второй младшей группе. Цель: познакомить с геометрической фигурой – квадрат. Закрепить навыки счета в пределах 4. Развивать умение находить признаки сходства и различия предметов. Развивать внимание, память, мыслительные операции. Ход: Поставить на доску... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Наша Родина — Россия»
28 ноября 2024 в 18:51
Экологическая акция: «Сортируем мусор, бережем природу!» в...
28 ноября 2024 в 18:48
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию....
28 ноября 2024 в 18:45
Квест–игра по финансовой грамотности «Поиск клада»
28 ноября 2024 в 18:44
«Составь слоги»
28 ноября 2024 в 18:44
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
