Есенеева Муслимат Альбиевна
Экскурсия на перекресток «Мой друг светофор» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 23 «Огонек» с приоритетным
осуществлением физического направления развития воспитанников» города
Невинномысска
ЭКСКУРСИЯ НА ПЕРЕКРЕСТОК :
«Мой друг светофор»
Во второй младшей группе.
Воспитатель:
Есенеева М. А
Невинномысск 2019г.
«Экскурсия на перекресток»
Цели:
• Познакомить с перекрестком и правилами поведения на этом участке дороги.
• Расширить знания об улице.
Темочки:
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- Светофор
- Транспорт, ПДД. Прогулки, наблюдения
- Темочки
• Воспитывать навыки осознанного поведения на улице.
Активизация словаря: пешеходный переход, сигналы светофора, дорожный знак.
План экскурсии :
1. Подготовка к экскурсии на перекресток (сообщение цели)
2. Экскурсия :
-Приход к перекрестку;
-Беседа о правилах движения на улицах;
-Анализ экскурсии и возвращение в детский сад.
Ход экскурсии.
Воспитатель:
Дети, в каком городе мы живем? (в городе Ярославле)
В нашем городе много улиц, по которым мы с вами ходим, ездим на машинах и автобусах. Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию, увидим, из каких частей состоит улица, научимся соблюдать правила перехода через нее.
Узнаем про пересечение двух улиц и где есть пешеходная дорожка «зебра».
Воспитатель:
-Дети, что вы видите на улице?
(На улице движутся машины, грузовые, легковые, автобусы)
Воспитатель:
Место, где движутся машины, называется проезжей частью дороги.
Посмотрите - машины едут прямо по дороге. А где ходят пешеходы
- (по тротуару)
Воспитатель:
Правильно, люди ходят по тротуару.
Посмотрите ребята, одна дорога пересекает другую, как «крестик». Кто знает, как называется это место?
-(перекресток).
- А где же можно и нужно правильно переходить улицу на перекрестке?
-(улицу на перекрестке надо переходить только там где есть пешеходный переход)
Посмотрите, нет ли здесь пешеходного перехода?
-(есть)
А как вы его узнали?
- (на нем нарисованы белые полоски)
Воспитатель:
Расчудесные дела:
Зебра в городе легла.
Кто быстрее назовет?
Эта зебра… (переход).
Да, ребята на пешеходной дорожке нарисованы белые полоски, похожа она
на «зебру» и люди переходят дорогу в этом месте.
Давайте построимся парами и отправимся с вами в путешествие по улице.
Где мы будем идти по улице?
-(по тротуару)
А зачем нам нужны красные флажки, которые мы взяли с собой?
-(чтобы нас было видно при переходе через дорогу)
Сейчас мы с вами пойдем до перекрестка.
Воспитатель:
Ребята, куда мы пришли?
(на перекресток)
Как нам перейти дорогу, где нам надо идти?
(по пешеходной дорожке)
Правильно, ребята, по пешеходной дорожке. По этим дорожкам люди, т. е. пешеходы, переходят улицу. Но это не просто. Что нам поможет перейти на другую сторону улицы, по пешеходной дороге? (Ответы детей.)
-Да, поможет светофор. А как? (Ответы детей.)
Стоп, машина!
Стоп, мотор!
Тормози скорей,
Шофер!
Красный глаз глядит в упор
Это строгий… (светофор).
Напоминает правила поведения на дорогах.
Перед переходом обязательно остановись.
Посмотри на светофор, дождись, когда загорится желтый свет.
Приготовься к переходу через улицу.
Загорелся зеленый свет – переходи.
Переходи улицу только на зеленый свет светофора. И только по пешеходным дорожкам (по «зебре»).
Должен помнить пешеход:
Перекресток – переход.
Есть сигналы светофора,
Подчиняйтесь им без спора.
Если мы с вами будем помнить и выполнять эти
правила, то с нами никогда не случится несчастье или беда.
