«Каждая ссора красна примирением». Образовательное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста (14 фото)

Мария Тумашева
«Каждая ссора красна примирением». Образовательное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

П\ С: Формировать понятие, что «глупые ссорятся, а умные договариваются». Воспитывать желание избегать ссоры и умение мириться.

1ч. Дидактическое упражнение на внимание (по картине).

-Слева или справа сидит медведица?

-Чем занята семья кабанов?

-Где находится изображение лося на картине?

-Чему радуется мама-медведица?

-Почему улыбается ежик?

-Как называются звери, грызущие деревья?

Публикация «„Каждая ссора красна примирением“, Образовательное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• Ссора
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015

-Каких лесных зверей мы не назвали?

-Как бы вы назвали эту картину (произвольные ответы детей)

-А сегодня мы поговорим с вами на тему «дружба».

2ч. -Вспомните, когда слова «извини», «я не хотел обидеть», «простим, пожалуйста» помогли вам помириться. (ответы детей)

-Вспомните, когда слова извинения помогли избежать вам наказания, получить прощение (ответы детей)

-Да, вежливые слова помогают сохранить дружбу, доставить другому радость, предотвратить ссору. Есть хорошая пословица: «Доброе слово радует, недоброе огорчает». Но все ли умеют прощать и сохранять добрые отношения? Вспомним стихотворение А. Кузнецовой «Подружки». Юля, прочитай нам, пожалуйста.

-«Мы поссорились с подругой

И уселись по углам.

Очень скучно друг без друга!

Помириться нужно нам.

Я ее не обижала,

Только мишку подержала,

Только с мишкой убежала

И сказала: «Не отдам!»

Я пойду и помирюсь,

Дам ей мишку, извинюсь,

Дам ей куклу, дам трамвай

И скажу: «Играть давай!»

-Давайте разыграем эту ситуацию: ссору и примирение двух девчушек.

3ч. -Кроме того, я хочу вас познакомить со сказкой А. Нееловой «Тысячецвет», послушайте:

«На берегу весело журчащего ручейка рос хорошенький цветок тысячецвет. Однажды ручеек, играя, брызнул на него несколько капелек. Рассердился тысячецвет и закричал; «Гадкий ручьишка, как ты смеешь брызгаться! Все платьице мне замочил! Убирайся, не хочу больше с тобой играть».

-Не сердись, это я нечаянно сделал, - извинялся ручеек. – Потерпи немного, солнышко живо тебя обсушит.

Но тысячецвет слушать ничего не хотел и не простил ручеек. Обиделся ручеек и повернул в другую сторону. На смену весне пришло знойное лето… Тысячецвет изнемогал. От жажды его хорошенькое зелененькое платьице запылилось и покрылось грязными пятнами. В полузавядшем цветке с трудом можно было узнать когда-то красивй тысячецвет. Вспомнил тут цветок о своем старом друге и, вздыхая, сказал: «Будь со мной теперь ручеек, он напоил и обмыл бы меня, и стал бы я опять таким же хорошеньким, как прежде, цветочком».

Решил тут тысячецвет позвать ручеек и попросить у него прощения, но от слабости не мог громко крикнуть… В ту пору, как нарочно, не было ни дождя, ни росы – цветок наш день ото дня все больше увядал, и скоро дети нашли его в траве совсем высохшим».

-За что тысячецвет рассердился на ручеек (ответы)

-Так ли сильно провинился ручеек, чтобы выслушивать такие слова, как «гадкий», «убирайся», «не хочу с тобой играть»(ответы)

-А как поступил ручеек (извинился)

-За что ручеек обиделся на цветок? Что он сделал от обиды?

-Когда и почему цветок вспомнил о ручейке (ответы)

-Какие слова готов был сказать цветок, чтобы вернуть друга (ответы)

-Какой конец у этой сказки? Что вы почувствовали (ответы)

-Давайте посмотрим друг на друга, скажите, среди вас подобная ситуация бывает? Если да, то как вы поступаете (ответы)

-Нужно жить дружно, не ссорясь друг с другом. Если возник спор, постарайтесь договориться и решить спор по справедливости. Если же поссорились, обязательно помиритесь. Помните, «Каждая ссора красна примирением». Главное не злиться друг на друга, стараться хранить дружбу «Глупые ссорятся, а умные договариваются»

-Вспомните рассказ М. Пляцковского «Урок дружбы». Почему Чику стало стыдно (ответы)

-Почему Чик решил никому не давать пшена из посылки бабушки (ответы)

-Почему рассказ называется «Урок дружбы»?

-Нарисуйте героев этих произведений. (самостоятельная работа детей).

4ч. Рисование по сказке Нееловой «Тысячецвет».