Показаны публикации 51-60 из 284.
Все разделы
| Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий
Картотека дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста на буквы Ф и Ч (продолжение) Картотека дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста на буквы Ф и Ч (продолжение) 178. Игра «Фанты» 179. Игра «Хвастунишка» 180. Игра «Хвосты» 181. Игра «Цветочная полянка» 182. Игра «Части тела человека» 183. Игра «Чего не бывает?» 184. Игра «Чей дом?» 185. Игра...
Конспект занятия «Дифференциация звуков [В] — [Ф]» в старшей группе Коррекционно-развивающие задачи. 1. Закрепить правильное произношение звуков. В, Ф, В’, Ф’. 2. Закрепить понятие «согласный» звук. 3. Учить дифференцировать понятия: твёрдый-мягкий, звонкий-глухой звук. 4. Учить определять место звука в слове (Начало, середина, конец. 5....
Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий - Конспект занятия по развитию речи «Звук [Ф]»
Публикация «Конспект занятия по развитию речи «Звук...» Тема: «Звук Ф» Цель: освоение звукового анализа слов; различение их по качественной характеристике; совершенствование умения подбирать слова с заданным звуком. Задачи: Образовательные 1. Закрепить умение дифференцировать понятия «звук»-«буква». 2. Закрепить знания о гласных и...
Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [Ф]-[Ф «]. Буква Ф. Чтение слогов, слов» Программное содержание: Познакомить детей с согласной буквой «Ф» и ее печатным написанием и звуком «ф-фь». Учить читать слоги и слова. Познакомить детей с мягкими согласными и их обозначением на схеме. Учить проводить фонетический разбор прочитанных слов. Продолжать формировать...
Конспект занятия по речевому развитию «Автоматизация звука [В]. Дифференциация звуков [М], [Н]» Автоматизация звука В. Дифференциация звуков М, Н. Задачи: учить произносить звук В в прямых слогах в сочетании с гласными А О в словах и фразах; дифференцированно произносить звуки М, Н в словах и фразах; произносить слоги и слова в быстром и медленном темпе; поддерживать и...
Конспект занятия «Согласные звуки [ф]-[ф’]. Место ударного слога» Программное содержание. Познакомить со звуками [Ф – ФЬ]; закреплять умение использовать условные обозначения согласных звуков: синий квадрат – твердые согласные, зеленый квадрат – мягкие согласные; познакомить с буквой Ф как письменным знаком согласных звуков [Ф – ФЬ];...
Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий - Занятия по обучению грамоте в старшей группе на тему «Согласные звуки [в], [в’], буква В, в»
Статья «Занятия по обучению грамоте в старшей группе на тему «Согласные звуки...» Занятия по обучению грамоте в старшей группе на тему: «Согласные звуки [в], [в"], буква В, в» ЦЕЛЬ: знакомство с согласными звуками [в], [в"], буквой В, в. Задачи: Образовательные: учить детей характеризовать звуки “В”, “Вь”. Формировать понятия “согласный, твердый, звонкий”,...
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе на тему «Звук [Ф], [Ф’]» Тема: Звуковая культура речи: Звук Ф Цель: Формировать умение детей отчётливо и правильно произносить изолированный звук Ф, ФЬ, Задачи обучающие: обучение детей отчётливому произношению звука Ф, Ф,; развивающие: способствовать развитию речевого дыхания, артикуляционной и...
Рекомендации для родителей старшей группы по лексической теме «Правила дорожного движения. Звуки [в]-[ф]» Тема: «Правила дорожного движения». Звуки (в, (ф. Повторите с ребенком известные ему правила дорожного движения. Пусть он расскажет о том, как нужно вести себя на улице и в общественном транспорте. (Люди могут ходить только по тротуарам, а не по проезжей части. Играть и бегать...
Конспект занятия «Гласные звуки и буквы» в старшей комбинированной группе Конспект занятия «Гласные звуки и буквы» в старшей комбинированной группе. Подготовила учитель-логопед: Гусамова Ольга Сергеевна. Конспект открытого занятия в старшей комбинированной группе по теме: «Гласные звуки и буквы» Цель: Развитие фонетико-фонематической стороны речи....
Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
