Показаны публикации 21-30 из 503.
Все разделы
| Буквы К, Г и звуки [К], [Г]. Конспекты занятий
Конспект группового логопедического занятия по теме «Звуки [К]-[Х], буквы «К», «Х»» для детей с ТНР подготовительной группы Цель: расширение и активизация словаря по теме «Звери средней полосы». Задачи: Коррекционно-образовательные: • закреплять навыки четкого различения и произношения звуков [к] - [х] в слогах, словах, предложениях; • давать сравнительную характеристику звукам [к] - [х]; •...
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Звуки [Г]-[К], буквы «Г» — «К» Цель: обобщить знаний о глухих и звонких согласных звуках[К], [Г] Задачи: Образовательные: - продолжать учить выделять звуки [К], [Г] среди других звуков, в слогах, словах и предложениях; - закреплять умение давать акустико-артикуляционную характеристику звуков [К], [Г]; -...
Буквы К, Г и звуки [К], [Г]. Конспекты занятий - Подготовка к обучению грамоте «Звуки [К], [К’]. Буква К»
Публикация «Подготовка к обучению грамоте «Звуки [К], [К’]. Буква...» Цель: знакомство с буквой К. Задачи: закрепить звуки [к], [кь], совершенствовать звуко-буквенный анализ; обучать чтению текста; развивать зрительное восприятие. Оборудование: сигнальные фонарики, индивидуальные схемы. Ход занятия 1. Организационный момент. — Выделите третий слог...
Конспект занятия «Гласные и согласные звуки. Дифференциация согласных [М]-[П], [Т]-[К]» Задачи: Коррекционно-образовательные: научить детей различать звуки П - М - Т - К по акустическим и артикуляционным признакам; формировать фонематическое восприятие. Коррекционно-развивающие: упражнять детей в делении слов на слоги; упражнять в договаривании слов, употреблении...
Игра-сказка на автоматизацию звука [к] у детей дошкольного возраста с ТНР «Путешествие Феи Кои» 1. Приветствие и разминка (имитация движений по тексту) Как живёшь? – Вот так! А плывёшь? – Вот так! Как идёшь? – Вот так! Как бежишь? – Вот так! Вдаль глядишь? – Вот так! Машешь вслед? – Вот так! Как берёшь? – Вот так! Как даёшь? – Вот так! Ночью спишь? – Вот так! Как шалишь? –...
Конспект НОД «Твердый и мягкий согласный звук [К], [К], буква «К» НОД « Твердый и мягкий согласный звук (к, (к;, буква К». Цель: создание условий для знакомства со звуками (к, (к;, буквой К Задачи: - познакомить со звуками (к, (к;, буквой К - совершенствовать навык чтения слогов - развивать фонематический слух и мелкую моторику - расширять...
Буквы К, Г и звуки [К], [Г]. Конспекты занятий - Логопедическое занятие «Постановка звуков [К], [Г]»
Статья «Логопедическое занятие «Постановка звуков [К],...» В норме заднеязычная группа появляется в раннем возрасте. Благодаря сосанию язык принимает вид «горки» и у ребенка получается произносить отдельные звуки. Звук "К» не входит в число наиболее трудных для произношения, но все же и с ним у детей бывают сложности. Чаще всего этот...
План-конспект логопедического занятия «Звуки [к], [х], [т] и буквы К, Х, Т» Цели: Учить детей 5-6лет различать звуки К-Х-Т на слух и в произношении. Развитие фонематического слуха. Выделение начального согласного в слове. Учить употреблять родительный падеж единственного числа существительных с предлогом у. Закреплять знания диких животных. Воспитывать...
Конспект ООД по подготовке к обучению грамоте «Волшебный мир звуков и букв. Звук [К] и буква «К» Цель: познакомить со звуками К, Кь, буквой К, совершенствовать звуковой анализ слов. Коррекционно – образовательные задачи: закрепить понятия «гласный звук», «согласный звук»; познакомить со звуками К, Кь продолжать учить подбирать слова с заданным звуком на основе предлагаемых...
Домашнее задание от логопеда «Эти суровые военные дни 1941–1945 г.». Звук и буква Э» «Эти суровые военные дни 1941–1945 г.» Ранним утром 22 июня 1941 года немецкие войска под командованием Гитлера вторглись на территорию Советского Союза. Гитлер и его окружение не признавали другие национальности: они должны были подчиниться или умереть. Такой порядок...
Буквы К, Г и звуки [К], [Г]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
