Всего публикаций 126.
Все разделы
| Воздух. Свойства воздуха
Лучшее
«Свойства воздуха». Конспект познавательного занятия для детей старшего дошкольного возраста по изучению неживой природы
Цель: формировать представление о
воздухе Задачи: • продолжить знакомство со
свойствами воздуха; • развивать интерес детей к познавательной деятельности и экспериментированию; • развивать мышление, учить детей делать выводы в процессе эксперимента, обосновывать суждения....
«Поиск воздуха. Танец горошин». Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе
«Поиск воздуха. Танец горошин».
Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира.
Задачи:
Образовательные: • продолжать формировать представление о
воздухе, его
свойствах. • помочь детям обнаружить
воздух...
Воздух. Свойства воздуха - Метеоплощадка. Эксперименты с ветром и воздухом
Публикация «Метеоплощадка. Эксперименты с ветром и...»
Цель: формировать исследовательский интерес в ходе экспериментирования Задачи: • уточнять и расширять детей представления о ветре • расширять и закреплять словарь по теме • развивать интерес к экспериментам • развивать желание любить природу, любоваться ей и беречь Вводная часть...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Фотоотчёт о проведении игры по станциям «День воздуха» в младшей группе
Воздух - это то, что необходимо каждому живому организму. Воздух - это то, что всегда и везде вокруг нас, но мы этого не видим и не ощущаем. Без воздуха не может жить ни человек, ни животное, ни растение. Мы не можем увидеть воздух, но можем его поймать. 4 сентября 2024 года мы...
Фотоотчёт о проведении тематического дня «Удивительный воздух» в средней группе
В рамках тематического дня «Удивительный воздух» в нашей группе прошли мероприятия направленные на развитие познавательной активности детей, интереса к окружающему миру, к экспериментированию и наблюдательности, умения анализировать и делать выводы. Цель тематического дня:...
Познавательно-исследовательский проект в разновозрастной группе «Воздух — наш друг»
Актуальность: Во время беседы с детьми выяснилось, что у детей недостаточно знаний о воздухе. Люди, животные, насекомые, растения дышат воздухом. А как его можно увидеть? Как доказать, что он существует? И что такое воздух? Так мы решили с детьми узнать, как можно больше о...
Воздух. Свойства воздуха - Опыты с воздухом, водой и магнитами с детьми 12–17 лет с ОВЗ
Статья «Опыты с воздухом, водой и магнитами с детьми 12–17 лет с...»
Цель: формировать у детей интерес изучать окружающий мир в процессе поисковой деятельноcти через эксперименты. Задачи: 1 .Закрепить у детей представление о свойствах воды, воздуха и магнита; 2 Развивать умение сравнивать и анализировать. Опыт 1 Опыт провели со скрепками. Узнали...
Конспект познавательно-исследовательской деятельности «Удивительные свойства воздуха» для детей старшей группы
Конспект по познавательно-исследовательской деятельности «Удивительные свойства воздуха» для детей старшей группы Цель: Формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей. Задачи: 1. Развивать...
Конспект занятия «Невидимка воздух» для детей старшего дошкольного возраста
Программное содержание: формировать представление о воздухе, его свойствах (бесцветный, не имеет запаха, легче воды, движется); о роли в жизни живых существ; развивать интерес детей к познавательной деятельности и экспериментированию. Материалы и оборудование: дидактические...
Фотоотчет о проведении занятия «Воздух-невидимка»
Через нос проходит в грудь, И обратный держит путь. Он невидимый, но все же Без него мы жить не можем. Догадались о чем загадка? Сегодня мы говорили о качественных характеристиках воздуха (легкий, невидимый, движется, ощущаем. О роли воздуха в жизни живых организмов и всей...
Конспект занятия по экспериментированию «Воздух» для дошкольников
Цель: познакомить детей со свойствами воздуха. Задачи: Образовательные: Расширить знания детей о воздухе и его свойствах: невидимый, холодный и горячий, прозрачный, легче воды. Развивающие: Развивать наблюдательность и логическое мышление. Воспитательные: Воспитывать интерес к...
Проектная деятельность в начальной школе «Берегите воду и воздух»
Доброго времени суток, дорогие друзья! Работать с ребятами в начальной школе - одно удовольствие. Им все еще интересно и любопытно, Ученики с огромным удовольствием участвуют в конкурсах, олимпиадах, викторинах и проектах. В прошлом месяце в третьем классе ребята принимали...
Конспект НОД «Тайны воздуха»
Ход занятия Дети входят в группу. Воспитатель: Ребята, сегодня на занятии мы будем изучать воздух. (Воспитатель включает запись «Звуки ветра». Воспитатель: Вы слышите, что это? (Дует ветер. А что такое ветер? (Ответы детей. Правильно , ветер это воздух, который движется, или...
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры-лото «Земля, воздух, вода»
И снова всем здравствуйте! Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению дидактической игры "Земля, воздух, вода" Цель : развитие у детей речи и познавательной активности. Для изготовления игры необходимы: круглые деревянные или картонные заготовки. картинки животных...
Конспект занятия по экспериментированию «Воздух» для старших дошкольников
Актуальность детской деятельности: развитие исследовательского поведения на занятиях с педагогом-психологом. Цель : развитие у детей представления о свойствах воздуха путем экспериментирования. Задачи Образовательные : закрепить представление детей о свойствах воздуха:...
Конспект занятия «Воздух-невидимка» кружка по познавательному направлению «Друзья природы»
Цель: ознакомление детей с воздухом и его свойствами Воспитатель. Ребята, сегодня мы поговорим о воздухе и узнаем, какими свойствами он обладает. Приглашаю вас в лабораторию для проведения опытов. Опыт 1 "Воздух невидимка" Воспитатель: Воздух невидимый, но мы его можем поймать....
