Показаны публикации 111-120 из 582.
Все разделы
| Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
Организация прогулки-события как средство социально-коммуникативного развития дошкольников «Знакомство с северным оленем»
Проблема
социализации подрастающего поколения является сегодня одной из самых актуальных.Человек начинает осваивать мир с младенчества, и этот сложный, многогранный процесс продолжается всю жизнь. Причем процесс
социализации может осуществляться как в ходе стихийного...
Семинар-практикум для воспитателей «Сотрудничество с семьей по вопросам социально-коммуникативного развития детей»
Известный отечественный психолог Л.С. Выготский писал, что семья — важнейший элемент социальной ситуации развития. Именно она оказывает решающее влияние на развитие основных черт личности ребенка, формирование у него социально-нравственного потенциала. В семье закладываются...
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие - Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ с использованием метафорических ассоциативных карт
Публикация «Развитие коммуникативных навыков у детей с ОВЗ с использованием...»
В дошкольном возрасте ребенок делает первые самостоятельные шаги в сложном мире взаимоотношений. Следовательно, такая проблема, как проблема развития коммуникативных навыков детей дошкольного возраста, особенно детей с ограниченными возможностями здоровья, продолжает быть...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Консультация для воспитателей «Прогулка как одна из эффективных форм успешной социализации детей с ОВЗ»
Одним из способов улучшения качества жизни ребенка с нарушениями развития является повышение уровня его социальной адаптации в обществе, что возможно только при определенном объеме знаний об обществе и умении достойно жить в нем. Усвоение ребенком принятых в обществе социальных...
Развитие коммуникативных навыков и эмоциональной сферы у детей раннего возраста через пальчиковые и тактильные игры
Первоначальный жизненный опыт общения ребенок получает в раннем возрасте, и от того, каким он будет, зависит его будущее отношение и взаимодействие с окружающим его миром. Недаром говорят, что раннее детство является «золотым временем» для эмоциональной жизни, когда ребенок...
Игра на развитие диалогического общения для детей 4–5 лет «Какой, какая, какое?»
Игра по развитию речи на подбор определений проводится с подгруппой детей. Цель: Уметь слушать партнёра по игре и дополнять его высказывания. Игровые действия: Подбирать к предметам изображённым на картинках как можно больше определений. Материал к игре: Наглядно-дидактическое...
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие - Консультация для родителей «Гидрореабилитация и социализация детей с ОВЗ посредством индивидуального обучения плаванию в ДОУ»
Статья «Консультация для родителей «Гидрореабилитация и социализация детей с...»
В нашей стране внимательно относятся к детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ, что отражено в первых Указах Президента РФ В.В. Путина (№ 597 и № 599. В настоящее время реализуется концепция, в соответствии с которой ребенок с ОВЗ не обязан быть «готовым» к обучению в...
«Лягушки на болотце». Настенное игровое пособие для регуляции и коррекции эмоций в работе с детьми 4–7 лет
У воспитанников с речевыми нарушениями часто отмечаются особенности эмоционально-волевой сферы: частая смена настроений, повышенная эмоциональная чувствительность, неусидчивость. На входе в логопедический кабинет располагается адаптационный игровой центр, в котором расположено...
Фотоотчет о проведении НОД по социально-коммуникативному развитию с детьми старшего дошкольного возраста «Добрые дела»
Одной из задач раздела "Социально- коммуникативное развитие" в процессе работе с детьми дошкольного возраста в детском саду является формирование первичных ценностных представлений: формирование образа Я, нравственное воспитание, патриотическое воспитание и так далее. В процессе...
Конспект открытого занятия по социально-коммуникативному развитию в сюжетно-отобразительной игре «День рождения у куклы Маши»
Цель: формирование умений детей действовать с предметами и игрушками в совместной игровой деятельности с воспитателем. Задачи: Образовательные: - формировать умение правильно отвечать на вопросы, заданные воспитателем, правильно называть определенные предметы посуды, названия...
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.
Страницы:
Главная ...
9 10 11 12 13 ...
58
