Сочинительство. Учимся сочинять - фотоотчёты.

Показаны публикации 71-80 из 143.
Все разделы | Сочинительство. Учимся сочинять

Мастер-класс «Эффективные методы развития речи дошкольника: мнемотехника и синквейн» Мастер-класс «Эффективные методы развития речи дошкольника: мнемотехника и синкве йн» Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. В...

Сочинительство. Учимся сочинять - Проект о нравственно-патриотическом воспитании через сказки «Создание рукотворной книги по сказке, которую мы сочинили»

Статья «Проект о нравственно-патриотическом воспитании через сказки «Создание рукотворной книги по сказке,...» Здравствуйте, хочу поделиться с Вами своим проектом по нравственно-патриотическому воспитанию детей в средней группе. [b ]Пояснительная записка. [/b] Участники проекта: дети средней...

Сочиняем вместе с детьми сказку Сочиняем вместе с детьми сказку. «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!» Сказка – это вымышленная история, в которой может произойти всё, что угодно, что немыслимо в реальной...

Технология «Синквейн» в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста Цель: • формирование навыков лексико-грамматического оформления речи дошкольников Задачи: • развитие навыков речевого общения, речевой коммуникации; • расширение запаса слов признаков,...

Сочинительство. Учимся сочинять - Сказка по ПДД «Ушастик-велосипедист», сочиненная детьми

Публикация «Сказка по ПДД «Ушастик-велосипедист», сочиненная...» В одном сказочном лесу жил зайчонок Ушастик, он мечтал о велосипеде. И вот на День рождения мама и папа подарили ему новенький, блестящий велосипед. Папа Заяц сказал строго: - В лесу есть...

Мастер-класс «Использование технологий «синквейн» и «сторителлинг» в работе по развитию речи дошкольников» Мастер-класс «Использование технологий «Синквейн» и "Сторителлинг" в работе по развитию речи дошкольников». Подготовила воспитатель Китовского МАДОУ Липатова О.С Современная жизнь диктует...

«Сочиняем сказки сами» Недавно к нашей группе проходил творческий проект "Сочиняем сказки сами" Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет человек? Может быть, добро и ласку. Может быть, вчерашний снег. В сказке...

Конспект занятия по автоматизации звука [Л] в связной речи с использованием технологии «синквейн» Индивидуальные и подгрупповые занятия по коррекции звукопроизношения могут иметь классическую структуру, основанную на специфических и дидактических принципах, принятых в логопедии....

Дидактический синквейн как один из методов работы по формированию фонематических представлений у детей с нарушениями речи Современная логопедия находится в постоянном поиске путей и средств повышения эффективности коррекционного процесса. Любая инновация, используемая в логопедической практике, относится к так...

«Осенняя, волшебная сказка», сочинённая вместе с детьми старшей группы "Осенняя, волшебная сказка", сочинённая вместе с детьми старшей группы. Как-то раз, в один из осенних дней, Марина Владимировна предложила нам написать письмо волшебнице Осени и пригласить...