Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

Показаны публикации 161-170 из 1239.
Все разделы | Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

---

Опыты со снегом

Цель: Познакомить детей с новыми свойствами снега: тает, окрашивается. Задачи: Образовательные: Познакомить с новыми свойствами снега: в тёплом помещении – снег тает, при добавлении краски – окрашивается; закрепить знакомые свойства снега - холодный, белый; Развивающие:...

Конспект занятия «Наблюдение за таяньем снега» «Наблюдение за таяньем снега» Цели: расширять представления детей о сезонных изменениях– снег, закреплять знания о взаимосвязях, происходящих в не живой природе (солнце — снег. Ход наблюдения: Обратить внимание детей на то, что весной по утрам на снегу часто образуется ледяная...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Конспект прогулки «Наблюдение за снегирем»

Публикация «Конспект прогулки «Наблюдение за...» Наблюдение за снегирем Цели: закреплять знания детей о птичьих повадках, их внешнем виде; вызывать желание заботиться о птицах. Ход наблюдения Выйти с детьми на прогулку, подойти к рябине, показать снегиря. От простуд он не страдает, не страшится зимних вьюг И к зиме не улетает...

Опытно-экспериментальная деятельность на прогулке в средней группе «Ледяные сокровища»

Опытно-экспериментальная деятельность на прогулке в средней группе “Ледяные сокровища”. Цель : Дать представления детям о свойстве воды - «Замерзание». Задачи: - Развивать воображение, проводить несложные эксперименты; - Развивать любознательность, познавательный интерес в...

Целевая прогулка во второй группе раннего возраста «Наблюдение за снегом ранней весной» Цель: расширение представлений детей об окружающем мире. Задачи: Образовательные: продолжать знакомство со свойствами снега (холодный, белый, хрустящий, формировать представления детей о разнообразных состояниях воды. Развивающие: развивать логическое мышление, речь, расширять...

Конспект наблюдения за льдом с детьми старшей группы

Конспект наблюдения за льдом с детьми старшей группы. Цель: уточнить представления детей о льде и его свойствах. Задачи: - учить наблюдать и объяснять разные явления природы, особенности времен года; - закрепить знания о свойствах льда, как одного из состояний воды; - развивать...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Экспериментирование с снегом и льдом с детьми раннего и младшего дошкольного возраста. Часть 2

Статья «Экспериментирование с снегом и льдом с детьми раннего и младшего...» Экспериментирование со снегом и льдом 14. Снежинка. Цели: знакомство со свойствами снега, с явлением превращения, развитие умения наблюдать красоту природы. Оборудование и материалы: емкость со свежим рыхлым снегом, увеличительные стекла на каждого ребенка, листочки темного...

Наблюдение на прогулке за снегом и снежинками. Фотоотчет

У нас в Ростовской области зимы стали малоснежными. Вот и эта зима ни чем не отличается. За 2,5 месяца зимы мы снега не видели. Но вот в середине февраля пошел долгожданный снег. Детской радости не было предела. Ребята не могли дождаться, когда же мы пойдем на прогулку. У нас...

Фотоотчёт «Экспериментирование. Цветной лёд»

Морозы в Краснодарском крае, где мы проживаем, большая редкость. Поэтому, как только у нас наступила по настоящему снежная и морозная зима, мы не только принялись играть в снежки, лепить снеговика, кататься на санках, но и проводить волшебные эксперименты с водой. В первой...

Исследовательский проект «Почему снег хрустит?» (4 класс) Муниципальное общеобразовательное учреждение Даурская Средняя общеобразовательная школа «Почему снег хрустит?» Исследовательский проект Выполнила: Ученица 4 класса «В» Кузнецова Юлия научный руководитель: Саломатова Ольга Александровна учитель начальных классов Даурия 2023 г...

---

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - перейти на главную страницу рубрики.