ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий - лучшее.

Всего публикаций 626.
Все разделы | ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий

---

«Моя любимая погода зимой». Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе с детьми ОВЗ. Печать поролоном, набрызг Цель: Расширять знания детей о времени года - зима через изобразительную деятельность. Задачи: 1.Продолжать учить детей создавать сюжетные изображения после своих наблюдений в природе и рассматривания иллюстраций. 2.Продолжать учить детей отображать состояние погоды, используя...

Конспект занятия по рисованию пейзажа «Зимний лес» с детьми с ОВЗ

Конспект занятия по рисованию пейзажа" Зимний лес " с детьми ОВЗ. Цель: изобразить зимний пейзаж. Задачи: - закрепить знания детей о зиме, как о времени года; - формировать умение рисовать пейзаж по показу, по представлению; - развивать воображение, фантазию, изобразительские...

ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий - «Ёжики на осенней поляне». Конспект ООД по конструированию из семечек и пластилина с детьми ОВЗ в подготовительной группе

Публикация ««Ёжики на осенней поляне». Конспект ООД по конструированию из семечек...»

Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию из природного материала с детьми ОВЗ в подготовительной группе «Ёжики на осенней поляне» Цель: Формирование умения конструировать из природного материала. Задачи: 1. Научить детей создавать фигуру ежика из...

Конспект занятия «Конфликты и пути их решения» для детей 12–17 лет с ОВЗ

Цель: формировать и развивать навыки разрешения конфликтов у подростков. Задачи: 1. Учить не допускать конфликты в семье, при общении со сверстниками, помочь научиться понимать позицию другого. 2. Выявить особенности поведения человека в конфликте и способы его разрешения. 3....

Конспект занятия «Я — гражданин России» для детей 12–17 лет с ОВЗ

Цель: дать детям понятие, что каждый ребенок является гражданином государства, в котором он живет. Задачи : 1. Формировать представления о правах детей. 2. Развивать речь, мышление. 3. Воспитывать чувство гордости за свою Родину. Материал и оборудование: Конституция Российской...

«Дед Мороз». Конспект занятия по конструированию из бумаги сложенной гармошкой с элементами аппликации с детьми ОВЗ

Конспект по конструированию из бумаги с элементами аппликации с детьми ОВЗ " Дед Мороз" Цель: изготовить поделку- игрушку Деда Мороза. Задачи: - Формировать умение создавать поделку своими руками; - Закрепить умение вырезать круг по контуру, аккуратно сгибать лист бумаги...

ОВЗ. Конспекты коррекционных занятий - «Овечка-кудряшка». Конспект индивидуального занятия с ребенком ОВЗ

Статья ««Овечка-кудряшка». Конспект индивидуального занятия с ребенком...»

Конспект индивидуального занятия с ребенком ОВЗ " Овечка кудряшка" Цель: формировать представление об овце, особенностях её образа жизни. Задачи: Развивать познавательную активность на основе зрительного и слухового восприятия. Развивать воображение, внимание,мелкую моторику...

Конспект занятия «Что такое сдержанность» с детьми 12–17 лет с ОВЗ

Цель: раскрыть понятия: вспыльчивость, несдержанность. Задачи: 1. Учить видеть в каждой ситуации только доброе. 2 .Развивать чуткое отношение к людям; Побуждать интерес к осмыслению общечеловеческих ценностей. 3 .Воспитывать стремление быть сдержанными, воспитанными. Материал к...

«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе

Тема: «Звук и буква И» Цель: познакомить детей со звуком И и соответствующей ему буквой И. Задачи: - развивать фонематические процессы, зрительное восприятие, мелкую моторику; - развивать зрительную память, мышление; - научить первоклассников составлять букву И из счетных...

«Продукты питания». Конспект занятия по ФЭМП в разновозрастной группе детей с ЗПР Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в разновозрастной группе детей с ЗПР (младшая подгруппа) «Продукты питания» Программное содержание: - закреплять понятие об образовании числа 5; умение сравнивать множества из пяти предметов способом...

Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ «Человек. Части тела» во 2 классе

Тема: «Человек. Части тела» Цель: уточнить знания детей о строении тела человека. Задачи: - развивать мелкую моторику, навыки каллиграфии, чтения, мышление, грамматический строй речи, связную речь, - научить детей соотносить слово и картинку, пользоваться интерактивными...

Конспект занятия по аппликации «Синичка на ветке» с детьми ТМНР

Конспект занятия по аппликации " Синичка на ветке" с детьми ТМНР. Цель: формировать представления детей о птицах и их особенностях. Задачи: Учить детей узнавать, называть ( показывать) птиц. Развивать зрительную память, мышление, внимание, мелкую моторику рук. Поддерживать...

Фотоотчёт к занятию по рисованию в технике граттаж с детьми 12–17 лет с ОВЗ

Цель:показать прием рисования в технике граттаж. Задачи: 1 Научить рисовать в технике граттаж. 2.Развивать умение рисовать зубочистками,развивать глазомер. 3.Воспитывать аккуратность, самостоятельность, умение выполнять начатое дело до конца. Рисование в технике граттаж очень...

Конспект урока по предмету «Математические представления» для обучающихся с ментальными нарушениями и ТМНР «Цвет»

Характеристика класса: в классе обучаются 5 детей с ментальными нарушениями и ТМНР. У всех обучающихся нарушение опорно-двигательного аппарата, зрения, речи. У двух детей – нарушение аутистического спектра. Все дети нуждаются в организации коммуникации с использованием...

Конспект занятия по математике «Семь. Дни недели. Сегодня-завтра-вчера» в подготовительной группе для детей с ОВЗ

Конспект занятия Семь. Дни недели. Сегодня-завтра-вчера в подготовительной группе для детей с ОВЗ Цель: закрепить ранее полученные знания. Задачи: - дать понятие, что семь суток составляют неделю, и каждый день имеет свое название; - упражнять в счете на слух, на ощупь, в счете...

Конспект занятия по финансовой грамотности для обучающихся с ОВЗ «Что такое деньги» в 4 классе

Тема: «Что такое деньги?» Цель: уточнить знания детей о деньгах. Задачи: - развивать мелкую моторику, мышление, связную речь, математические представления; - воспитывать умение отвечать, не выкрикивая с места, не перебивая одноклассника. Оборудование: рубли (бумажные и...

---