Показаны публикации 21-30 из 149.
Все разделы
| Ориентировка в пространстве
Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет
Конспект НОД «Непоседы в стране Математики. Составе чисел 7,8,9. Ориентировка на листе» для старших дошкольников Конструкт образовательной деятельности «Непоседы в стране математики» (старший дошкольный возраст) Цель: Создание условий для проявления исследовательской активности детей в самостоятельных математических играх, обнаружении связей и зависимостей между объектами по свойствам и...
Конспект занятия по ФЭМП для детей 5–6 лет «Ориентировка в пространстве» Цель: формирование системы понятий о построении и использование планов разных пространственных ситуаций. Задачи: Образовательные: - закрепить самостоятельное изображение плана открытого пространства по памяти (участок. Развивающие: - развивать представление о прочтении готового...
Ориентировка в пространстве - Теоретические основы формирования пространственной ориентировки у детей старшего дошкольного возраста
Публикация «Теоретические основы формирования пространственной ориентировки у...» Пространство-форма существования материи, не зависящая от нашего сознания объективная реальность. Восприятие пространства включает расстояния, или отдаления в котором предметы расположены от нас и друг от друга, направления, в котором он находятся, величины и формы предметов....
Конспект занятия по пространственные ориентировки «Осень» для старших дошкольников Конспект занятия по пространственные ориентировки. «Осень» (старший дошкольный возраст. Задачи: Коррекционно-образовательные: Упражнять в словесном обозначении направления движения и расположении предметов в микропространстве (слева направо, сверху вниз и т. п) (Д/упр.:...
Конспект ОД по ФЭМП в старшей группе «Ознакомление детей с ориентировкой в пространстве» Тема: «Ознакомление детей с ориентировкой в пространстве» Возраст: 5-6 лет Задачи Образовательные 1. Развивать ориентацию и координацию ребёнка в пространстве; 2. Учить ориентироваться на листе бумаги. Развивающие 1. Развивать слуховое и зрительное внимание, воображение. 2....
Конспект интегрированного занятия по ФЭМП в старшей группе для детей с нарушениями зрения «Ориентировка на плоскости» ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: закрепить умения детей правильно ориентироваться на плоскости листа: определять правую и левую стороны, верх и низ, углы. Развивать зрительное восприятие, зрительно –пространственную ориентацию. Формировать чувственно – практический опыт детей за счет...
Ориентировка в пространстве - Образовательный проект «Формирование умений ориентироваться в пространстве детей старшего возраста» в подготовительной группе
Статья «Образовательный проект «Формирование умений ориентироваться в...» Этапы работы Подготовительный этап: 1.Создание проблемной ситуации. В группе появилась карта детского сада с обозначением улиц вокруг. Дети задают вопросы: - Ребята, сегодня утром вы спрашивали: что это такое, за чем это, что мы с этим будем делать? - Это – карта, на ней...
Комплексное занятие в старшей группе по математике, развитию речи и ориентировке в пространстве «Путешествие в Воображарию» Конспект комплексного занятия в старшей группе (математика + развитие речи + ориентировка в пространстве) «Путешествие в Воображарию» Цели: 1. Формирование математического мышления; 2. Развитие звуковой культуры речи; 3. Развитие мелкой моторики; 4. развитие образного и...
Конспект НОД в старшей группе «Город юных математиков. Счет до 10. Ориентирование на листе бумаги. Задачи на сложение» Задачи: Обучающая: продолжать обучать детей счету до 10, закреплять навыки порядкового счета, умение ориентироваться на листе бумаги, знание геометрических фигур (круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник, времени года, месяцев и их последовательность. Развивать навыки...
Конспект НОД по развитию ориентировки в пространстве «Лето» для детей 5–6 лет с амблиопией и косоглазием «Август-кормилец» Программное содержание 1.Продолжать развивать ориентировку в малом и большом пространстве; 2.Повторить явления лета, особенности и признаки. 3. Развивать наблюдательность, внимание, интерес к окружающему, речь. 4. Продолжать формировать понятия БОЛЬШЕ, МЕНЬШЕ и...
Ориентировка в пространстве в старшей группе - перейти на главную страницу рубрики.
