Показаны публикации 111-120 из 12318.
Все разделы
| Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Сказка «Про Улиточку, осень и букву У» Мышонок Тимоша узнал, что есть такие люди, которые придумывают и пишут сказки. А называются они – писатели! Вот и Тимоша решил стать писателем. Послушайте, какая сказка у него получилась. На полянке, на травинке сидела маленькая улитка. Солнышко хоть и светило ярко, но не грело,...
Мастер-класс «Дидактические игры и упражнения при подготовке к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста» Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросе подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте. Задачи: Представить личный педагогический опыт педагогам по использованию дидактических игр и упражнений в подготовке дошкольников к обучению грамоте....
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - Сказка «Игрушки для индюшат» (слова на букву И)
Публикация «Сказка «Игрушки для индюшат» (слова на букву...» В норке на пригорке проживала мышиная семья: папа мышь, мама мышка и сынок мышонок. Как зовут мышонка, вы знаете. Конечно, его зовут Тимоша. У мамы мышки имя сладкое как конфетка – Ириска. У папы имя грозное как у сильного лесного зверя – Миша. Каждое утро, когда папа Миша...
Грамматическая сказка «Парные звонкие и глухие согласные» Парные звонкие и глухие согласные. Спор согласных. В одном королевстве жили – были согласные звуки. Однажды между звонкими и глухими согласными произошёл удивительный спор. - В таких словах, как ГРИБ, ЗУБ, МОРОЗ, ГЛАЗ, ГОРОД, нужно писать на конце букву звонкого согласного...
«В гости к Лесовичку». Конспект занятия в подготовительной группе по обучению грамоте в рамках логопедической недели КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ «В гости к Лесовичку» ( в рамках логопедической недели) Цель: закрепление имеющихся знаний по подготовке детей к обучению грамоте. Задачи: образовательные: уточнение словаря по теме «Дикие животные», учить детей...
Конспект логоритмического занятия «Профессии. Прямые слоги со звуком [в] и буквой «В» Оборудование: музыка «Кавказская пленница»; презентация. Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. - Ребята, примите позу покоя. Руки - на коленях. Успокоились. Замедляется движенье, Исчезает напряженье. И становится понятно: Расслабление - приятно!...
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - Знакомство со звуками [Г], [Г’] и буквой Г. Открытое занятие по обучению грамоте в старшей логопедической группе
Статья «Знакомство со звуками [Г], [Г’] и буквой Г. Открытое занятие по...» Тема: ««Знакомство со звуками Г, Гь и буквой Г» Цель занятия: познакомить со звуками Г, Гь и с графическим обозначением звуков- буквой Г. Задачи: Коррекционно-образовательные: -формировать умение давать акустико-артикуляционную характеристику звуков Г, Гь; -учить...
«Дифференциация звуков [М]-[М’]. Знакомство с буквой М». Конспект открытого занятия Конспект открытого занятия На тему: Дифференциация звуков [М]-[М’]. Знакомство с буквой М. Цель: Ознакомление со звуками [М], [М’] и буквой М. - упражнять детей в выделении звуков [М], [М’] в словах и определении позиций звуков в словах (в начале, в середине и в конце слова); -...
«Звук «[С]». Индивидуальное логопедическое занятие Индивидуальное логопедическое занятие по теме: « Звук «с»». Этап: Автоматизация звука в словах, в словосочетаниях Цели: • Закреплять правильное произношение звука (с) в словах, в словосочетаниях • Формировать слуховой контроль за самостоятельным произнесением звука (с) •...
Камушки Марблс как средство эффективной подготовительной работы к обучению грамоте «Камешки Марблс, как средство эффективной подготовительной работы к обучению грамоте». Проблема подготовки детей старшего дошкольного возраста к овладению грамотой является одной из актуальных в педагогике, в том числе в контексте преемственности дошкольного и начального...
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - перейти на главную страницу рубрики.
