Мыло, мыльные пузыри. Свойства, эксперименты

Показаны публикации 111-120 из 301.
Все разделы | Мыло, мыльные пузыри. Свойства, эксперименты

---

Конспект непосредственно-образовательной деятельности с элементами экспериментирования «Да здравствует мыло душистое!» МАДОУ «ЦРР - детский сад № 175» Конспект непосредственно-образовательной деятельности средняя группа с элементами экспериментирования «Да здравствует мыло душистое!» Выполнила: Мельник Т.А. Новокузнецк 2021 Цель занятия: расширение представления детей о мыле, его свойствах и...

Эксперимент на зимней прогулке в подготовительной группе «Замораживаем мыльные пузыри»

Признаюсь, очень давно хотела заморозить с детьми мыльные пузыри. Это не только эксперимент, но и прекрасное зимнее развлечение. Очень интересно наблюдать, как на глазах разрастаются морозные узоры на мыльной пленке. За секунду весь пузырь охватывается ледяными зарослями...

Мыло, мыльные пузыри. Свойства, эксперименты - Конспект занятия «Опытно-экспериментальная деятельность «Да здравствует мыло душистое»

Публикация «Конспект занятия «Опытно-экспериментальная деятельность «Да...» Цель: Расширить представления детей о мыле, его свойствах и качествах. Задачи: Образовательные: • Закреплять и уточнить знания детей о том, для чего люди используют мыло в повседневной жизни. • обогащать и активизировать словарь по теме. Развивающие: • уметь на основе опытов...

Опытно-экспериментальная деятельность «Мыльные пузыри» в старшей группе

Опытно-экспериментальной деятельности «Мыльные пузыри» в старшей группе Цель: Познакомить детей со способом изготовления мыльных пузырей, а также со свойством жидкого мыла: растворяясь в воде, образует пленку; формировать активные поисковые действия; познакомить с элементами...

Конспект НОД по экспериментированию во второй младшей группе «Мыльные пузыри» Цель: развитие познавательно-исследовательской деятельности. Задачи: Познавательные: Познакомить детей с тем, что при попадании воздуха в каплю мыльной воды образуется пузырь, проверить это с помощью опыта. Образовательные: Продолжать формировать представления детей о том, что...

Исследовательский проект «Мыльные пузыри»

МБДОУ Детский сад №26 «Орленок» Группа №10 «Цветик – Семицветик» ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ «Мыльные пузыри» Воспитатель: Мусаева Х. О. Введение. Прежде, чем начать исследовательскую деятельность, я обратила внимание на интерес детей к тому, как они пускают мыльные пузыри. Это...

Мыло, мыльные пузыри. Свойства, эксперименты - Исследовательская деятельность «Что мы знаем о мыле? Мыльные секреты»

Статья «Исследовательская деятельность «Что мы знаем о мыле? Мыльные...» План-конспект открытого занятия по познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе на тему «Мыльные секреты» Программное содержание: Цель: развитие познавательного интереса детей к исследовательской деятельности в процессе знакомства со свойствами мыла и его...

Познавательно-исследовательский проект во второй младшей группе «Да здравствует мыло душистое!»

Название проекта: «Да здравствует мыло душистое» Автор проекта: воспитатель Панова Нина Юрьевна Тип проекта: познавательно-исследовательский. Продолжительность проекта: краткосрочный. (1 месяц) Участники проекта: дети 2-ой младшей группы «Звездочка», воспитатель, родители,...

Конспект индивидуальной работы с детьми по экспериментально-исследовательской деятельности «Разноцветные мыльные пузыри»

" Разноцветные мыльные пузыри" Процесс воспитания детей непрерывен. Большие возможности для развития личности ребенка проходят во время индивидуальной работы с детьми по экспериментально - исследовательской деятельности и наблюдений в неживой природой. В теплое время года дети...

Проведение опыта-эксперимента «Мыльные пузыри» Увлекательная деятельность -экспериментирование, которая очень нравится детям. Целью занятия: условия для развития познавательных и творческих способностей. Задачи : познакомить с изготовлением мыльных пузырей; со свойством жидкого мыла; свойствами , что мыльный пузырь может...

---

Мыло, мыльные пузыри. Свойства, эксперименты - перейти на главную страницу рубрики.