Лед. Наблюдения за льдом на прогулках

Всего публикаций 78.
Все разделы | Лед. Наблюдения за льдом на прогулках

---

Наблюдение из окна за природным явлением — ледяной дождь

Цель: вызвать интерес к окружающему миру; формировать реалистические представления о явлении природы – ледяной дождь (снег с дождем. - Ребята, посмотрите скорее в окно! Что происходит на улице? (Дети наблюдают из окна за тем, что происходит на улице, делятся своими наблюдениями...

Фотоотчет о прогулке на тему «Лед. Снег. Вода»

Сегодня на улице яркое солнышко. Мы с ребятами ходили на прогулку по нашему селу. Повторили названия улиц, деревьев, которые попадались на нашем пути. Рассмотрели даже камни и грязь, лужи и уже пробивающуюся сквозь старику зеленую травку. Но целью нашей прогулки было наблюдение...

Лед. Наблюдения за льдом на прогулках - Леденцы для деда мороза (Репортаж с одной прогулки)

Публикация «Леденцы для деда мороза (Репортаж с одной...» Игра-путешествие - достаточно распространенная форма занятий. Мне же очень нравится «путешествовать» с детьми-трехлетками (2-ая мл. группа) на прогулке. Здесь все по-настоящему: снег, ветер, птицы, деревья…. Приглашаю и вас отправиться вместе с нами в это увлекательное...

Наблюдения на прогулке. Конспект НОД по образовательной области «Познание» в младшей группе «Что таит первый лед» НОД Образовательная область познание мир природы Методическая разработка проведения наблюдения на прогулке 2 младшая группа Тема: «Что таит первый лед» Цель : Продолжать формировать представления о природных явлениях и их взаимосвязи. Развивать наблюдательность. Познакомить...

Беседа о превращении воды в лед. Конспект прогулки в подготовительной группе

Опыт /декабрь/ Цель: • Углублять знания детей о том, что лед – это вода в твердом со-стоянии. • Развивать речь детей: подбор прилагательных к слову лед. • Активизировать словарь: замерзает, покрываются водоемы, толщина льда. • Развивать логическое мышление. • Воспитывать у детей...

Прогулка в средней группе «Наблюдение за снегом и льдом» Прогулка в средней группе «Наблюдение за снегом и льдом» Цели: • продолжать закреплять знания об особенностях зимы, как времени года; • закрепить знания о разнообразных состояниях воды: жидкое, твердое, газообразное; • формировать реалистическое понимание неживой природы; •...

Лед. Наблюдения за льдом на прогулках - Прогулка-экскурсия на реку Лену. Наблюдение за природным явлением — ледоходом в старшей группе

Статья «Прогулка-экскурсия на реку Лену. Наблюдение за природным явлением —...»

Интеграция образовательных облостей:"познание,комуникация,безопастность, чтение художественной литературы" Виды детской деятельности:Игровая, коммуникативная, продуктивная, чтение, художественное творчество. Цели:Учить устанавливать связи между сезонными изминениями в...

Организация сюжетно-ролевой игры на прогулке «Фабрика цветного льда»

има – отличное время года для организации активного отдыха детей и возможность от души принять участие в разнообразных играх и забавах. В течении недели мною была организована интересная, разнообразная деятельность детей на прогулке. Которая вызвала у дошкольников положительные...

Занятие-прогулка для детей средней группы «Наблюдение за льдом» Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, безопасность, социализация, труд, здоровье, физкультура. Наблюдение за льдом. Цели: - Провести наблюдение за льдом; развивать познавательные интересы, речь, мышление, творческую фантазию и воображение. -Обогащать...

Наблюдение за льдом НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЛЬДОМ Цель: Формировать представления о явлениях зимней природы, познакомить со свойствами льда, учить образовывать однокоренные слова. Словарная работа: активизация: хозяйка, пушинки, сани, лед; обогащение: перинка, заледенела Художественное слово: Кто, угадай-ка,...

---

Лед. Наблюдения за льдом на прогулках - перейти на главную страницу рубрики.