Автоматизация звуков. Дидактические игры - лучшее.

Показаны публикации 21-30 из 146.
Все разделы | Автоматизация звуков. Дидактические игры

---

Пособие для автоматизации звуков «Зимние крутилки»

Уважаемые коллеги! В преддверии Нового года и в рамках изучения лексической темы "Зима. Зимние забавы" я решила создать крутилки с со сказочными персонажами на зимнем фоне. В итоге изготовлено 5 крутилок: "У Снеговика в сугробе. ", "У Снегурочки на снежинке. " - на...

Автоматизация звука [Ш] в слогах. Логопедические игры

При автоматизации звука в слогах, когда ещё нет возможности применять предметные и сюжетные картинки с заданным звуком, для привлечения интереса детей я использую следующие приёмы и упражнения: 1. "Звуковые бусы для мамы". Беру бусины разных цветов и размеров. Ребёнок нанизывает...

Автоматизация звуков. Дидактические игры - «Шарики на елочке». Дидактическая игра для автоматизации «трудных» звуков в словах

Публикация ««Шарики на елочке». Дидактическая игра для автоматизации «трудных»...»

Цель игры: автоматизация звуков в словах. Задачи: - развитие зрительного восприятия, внимания; - совершенствование умения составлять узор по образцу; - развитие мелкой моторики рук дошкольника. Оборудование: - макет елочки с углублениями для круглых фишек; - фишки четырех...

«Лёва смотрит фильм». Логопедическое дидактическое пособие для автоматизации звука [Л’] в словах и во фразе

Логопедическое пособие "Лёва смотрит фильм о. " Автоматизация звука [Л’] в начале, середине и в конце слова. И в предложении. Цель: автоматизация звука [Л’]. Ход игры: Инструкция логопеда: «Лёва включил фильм. Давай посмотрим, что Лёва увидит в экране телевизора?» Ребёнок...

Дидактическая игра с сенсорной коробкой по теме «Семья». Автоматизация звуков [С], [Ц], [З], [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л], [Л’]

Цель игры: автоматизации звуков [С], [Ц], [З], [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л] и [Л’] в предложениях. Задачи: - обогащение словарного запаса по лексической теме "Семья"; - развитие мелкой моторики рук; - развитие зрительного восприятия и внимания; - совершенствование умения составлять...

Дидактическая игра «Овощная Дженга» для автоматизации звуков

Процесс автоматизации звуков длительный. Порой надоедает, и детям и педагогу, закреплять звук в слогах. Но только не в нашем логопедическом кабинете! Сегодня поделимся идеей автоматизиции звуков в слогах и словах с использованием азартной игры «Дженга». Тем более, что наше игра...

Автоматизация звуков. Дидактические игры - Игра «Крестики-нолики». Дифференциация звуков [р] и [л]»

Статья «Игра «Крестики-нолики». Дифференциация звуков [р] и...»

Ребята подготовительной логопедической группы очень любят играть в разные игры, особенно им интересна игра крестики - нолики. В один из дней воспитанница группы предложила переделать обычную игру крестики-нолики, в игру, где можно закрепить умение дифференцировть звуки [р] и...

«Веселые картинки». Дидактическая игра для автоматизации звуков [С], [Ш], [Р], [Л], [Ч] в предложениях

Данная игра была создана мной на основе набора фигурок из дерева "Веселые картинки". Набор состоит из 31 фигурки, которые выполнены в новогодней стилистике. Изображения фигурок были мной сфотографированы и изменены в графическом редакторе. В результате получился набор...

Дидактическая игра для дифференциации звуков [Р] и [Л] в середине слова «Веселые зайчики»

Цель игры: создать условия для дифференциации звуков Р] и [Л] в словах. Задачи: - развитие зрительного и слухового внимания; - развитие координации движений; - развитие мелкой моторики рук. Оборудование: - диск с 12 секторами для создания визуально-ритмического ряда; - фигурки...

Дидактическая игра «Сложи цифры» для автоматизации звуков в словосочетаниях с числительными

Идея данной игры взята мной из книги Л. А. Комаровой "Автоматизация звука Ц в игровых упражнениях". Данную игру я адаптировала под лексическую тему "Подготовка диких животных к зиме". Поэтому игру предваряет разговор про зайцев. В игровой ситуации использовала изменение цвета с...

---

Автоматизация звуков. Дидактические игры - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.