Тело человека, строение, организм, анатомия

Показаны публикации 21-30 из 1310.
Все разделы | Тело человека, строение, организм, анатомия

---

Конспект открытого занятия по валеологии «Человек. Части тела. Части лица» Конспект открытого занятия по валеологии «Человек. Части тела. Части лица.» Цель: формировать представление о себе, как о человеке («у меня есть тело»; «из каких частей состоит моё тело?»); закреплять понятия: «один – много»; расширять словарный запас: люди, человек, голова,...

Конспект занятия по познавательному развитию «Человек и его тело» Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе познавательно-исследовательской деятельности «Человек и его тело» Задачи: Создать условия для формирования знаний детей о строении тела человека, о его органах и их функциях. обеспечить условия развития поисковой...

Тело человека, строение, организм, анатомия - Фотоотчёт «Областной семинар «Организация работы органов опеки и попечительства и организации для детей-сирот»

Публикация «Фотоотчёт «Областной семинар «Организация работы органов опеки и...»

1 октября в г. Абдулино состоялся областной семинар "Организация работы органов опеки и попечительства и организации для детей - сирот и детей , оставшихся без попечения родителей, по передаче детей в семьи граждан и по возвращению детей кровным родителям", в котором я приняла...

Мастер-класс «Скелетирование листьев»

Скелетирование листьев — это процесс, при котором обнажаются прожилки и структура (скелет) листа. Я попробовала несколько способов скелетирования, но они не дают такого идеального результата, как я хотела. Опишу идеальный. Для идеального способа я использовала специальное...

Фотоотчет к занятию «Человек и его части тела»

Человек является живым организмом, как растение или животное. Он умеет ходить, бегать, дышать, чувствовать (слышать, ощущать запах, боль, голод, окружающую температуру. Для того, чтобы жить, он должен иметь органы и части тела целыми и нормально работающими. Вот мы и решили с...

Игра «Угадай по запаху» Дети угадывают по запаху лук, апельсин, чеснок, банан. Воспитатель: Оказывается, нос тоже нам очень нужен. Он нам помогает чувствовать запахи и через нос воздух попадает в наш организм. Воспитатель: А вот следующая загадка: Всегда во рту, а не проглотишь (язык. Кто знает, для...

Тело человека, строение, организм, анатомия - Конспект занятия во второй младшей группе о внешних особенностях строения тела человека «Я и моё тело»

Статья «Конспект занятия во второй младшей группе о внешних особенностях...»

Конспект занятия во второй младшей группе на тему: «Я и моё тело». Задачи: Формировать представление детей о внешних особенностях строения тела человека; Познакомить с возможностями тела человека (я умею бегать, прыгать и т.д) ; закрепить умение различать одежду для мальчиков и...

Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников в логопедической группе по теме «Части тела. Человек» Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников в логопедической группе «Поможем Незнайке нарисовать человека». Лексическая тема: «Части тела. Человек». Цель: Развивать фонематический слух детей Задачи: 1. Закреплять навык нахождения места звука в слове. 2....

Конспект занятия по формированию пространственных представлений у дошкольников «Человек. Части тела» Тема: Человек. Части тела. Цель: Формирование пространственных представлений и межполушарных взаимодействий у детей старшего дошкольного возраста в рамках нейропсихологического подхода. Задачи: - Освоение телесного пространства, схемы собственного тела (фиксация. -Освоение...

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Наши помощники — органы чувств» Цель: Продолжать знакомить детей с органами чувств человека. Задачи: Обучающие: Уточнить и расширить представление об органах чувств человека и их значении для жизнедеятельности организма. Учить соотносить органы чувств человека с их функциональным значением. Развивающие:...

---

Тело человека, строение, организм, анатомия - перейти на главную страницу рубрики.