Ателье. Профессии портного, швеи, модельера

Показаны публикации 41-50 из 442.
Все разделы | Ателье. Профессии портного, швеи, модельера

---

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Швейная фабрика. Создание тканей для коллекции детской одежды» Тема: «Швейная фабрика. Создание тканей для коллекции детской одежды» Цель: Создание условий для знакомства детей с профессиями (профессиями работников швейной фабрики – портные и модельер) Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с профессиями (профессиями работников швейной...

Фотоотчет «Гость группы — швея»

Гость группы - швея. Ребята группы № 11 «Колокольчики» познакомилась еще с одной профессией. В гости к нам приходила Людмила Владимировна, мама Жмаченко Давида, которая очень любит шить. Каждый день мы надеваем одежду, как правило, не задумываясь о тех людях, которые шьют ее для...

Ателье. Профессии портного, швеи, модельера - Фотоотчет о занятии для дошкольников «Ателье»

Публикация «Фотоотчет о занятии для дошкольников...»

Что ж такое ателье? Мы все по разному представляем как должно выглядеть ателье. Чем отличается мастерская, ателье ,салон? А ещё они подразделяются на классы. И от этого зависит качество пошива, технологии обработки и цена конечно же. Ателье- это, где встречает Вас приёмщик. И у...

Конспект открытого занятия «Ателье» Цели занятия: Коррекционно-образовательные: - учить детей образовывать имена прилагательные от имен существительных. Коррекционно-развивающие: - упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательным значением; - упражнять в согласовании числительных,...

Мастер-класс по ранней профориентации дошкольников «Модельер-дизайнер»

Мастер-класс «Ранняя профориентация дошкольников». «Модельер-дизайнер» Цель: систематизировать знания педагогов ДОУ для работы с детьми по формированию ранней профориентации. Задачи: 1. Познакомить участников мастер-класса с методами и приемами, применяемые в социо-игровой...

Конспект НОД «Мы — дизайнеры и модельеры» Мы дизайнеры и модельеры. Задачи: 1. Познакомить детей с историей возникновения одежды, ее видами. 2. Познакомить детей с профессией художник-модельер. 3.Закрепить умение работать в нетрадиционной технике в аппликации. 4. Развивать внимание, фантазию. 5. Воспитывать аккуратность...

Ателье. Профессии портного, швеи, модельера - Методические рекомендации по организации образовательной деятельности к проекту «Ателье»

Статья «Методические рекомендации по организации образовательной деятельности...» Конспекты образовательной деятельности 1. Познавательная беседа «Ателье» Образовательная область: социально- коммуникативное развитие. Цель: Познакомить детей с трудом взрослых в ателье: модельером, закройщиком, швеей. Задачи: Расширять знания детей о профессиях. Продолжать...

Конспект занятия в старшей группе «Профессия — швея» Цель: Продолжать знакомить детей с трудом взрослых. С профессией швеи Развивать представления детей об инструментах, предметах, материалах и тканях воспитывать уважение у детей к труду взрослых Ход занятия: Воспитатель: Ребята, посмотрите на свою одежду и скажите в чем ее...

Творческий проект «Я — модельер» Вид проекта: информационно - творческий. Участники проекта: дети подготовительного дошкольного возраста (6 лет, воспитатели, родители воспитанников. Продолжительность проекта: сентябрь-ноябрь 2023 года Охваченные образовательные области: социально- коммуникативное развитие,...

Беседа о художнике-модельере Валентине Юдашкине в подготовительной группе. Фотоотчет

Оборудование: магнитная доска, иллюстрации костюмов. Беседа на тему: Валентин Юдашкин. Валентин Юдашкин. (Карьера: дизайнер, модельер, художник) В начале своего творческого пути Валентин пробовал себя в разных направлениях. Был художником по костюмам в театре, а потом занял...

---

Ателье. Профессии портного, швеи, модельера - перейти на главную страницу рубрики.