Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка», август 2013

Найдено материалов: 276
Показаны: 171 - 180

Профилактика эмоционального напряжения педагогов

В основу статьи положен опыт работы по разработанной мной программе «Школа солнечного луча», направленной на профилактику эмоционального напряжения педагогов детского сада. Программа получила звание лауреата на московском окружном смотре...

«Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ. Советы педагога-психолога родителям»

Уважаемые родители! Предложенные советы удобно разделены на две колонки. Положительная колонка «Да» отражает те пункты, которых рекомендуется придерживаться в этот непростой для Вас и Вашего малыша период, чтобы облегчить адаптацию к...

Использование элементов сказкотерапии в период адаптации детей к детскому саду

Поступление ребенка в детский сад часто вызывает у ребенка стресс. В период адаптации у детей обостряется чувствительность к разлуке с матерью, появляется страх новизны. Многие дети в период адаптации становятся плаксивыми, замкнутыми,...

Расширение кругозора детей при помощи метода опробования Н. М. Крыловой

Эссе "Расширение кругозора детей при помощи метода опробования Н. М. Крыловой" Воспитатель Т. Н. Коневская МБДОУ д/с № 10, г. Таганрог Одним из важнейших условий реализации Программы «Детский сад - дом радости» является обеспечение...

Детское экспериментирование — один из основных видов деятельности

Удивительные возможности дошкольников делать поразительно широкие по своему объему и глубокие по содержанию обобщения – отличал Лев Семенович Высоцкий. Ребенок – дошкольник изначально исследователь, познавательные способности заложены в...

Взаимодействие с семьями воспитанников по формированию первоначальных учебных умений и навыков у дошкольников

Завершение дошкольного периода и поступление в школу – это сложный и ответственный этап в жизни ребенка. Создание условий для успешной адаптации дошкольников к школьным условиям – наша общая цель. Общая цель – это работа детского сада, ...

Перспективный план оздоровительной работы в ДОУ для детей 5–7 лет

сентябрь Оздоровительная игра: 1. «Качалочка» Цель: улучшение функции вестибулярного аппарата, укрепление связочно-мышечного аппарата туловища и конечностей. 2. «Цапля» Цель: улучшение ф-ции вестибулярного аппарата, укрепление...

Слушание музыки как средство развития эмоциональной отзывчивости детей дошкольного возраста

I. Значение слушания музыки. Музыка является одним из богатейших и действенных средств эстетического воспитания, она обладает большой силой эмоц-го воздействия, воспитывает чувства человека, формирует вкусы. Более того , даже...

Психологическая характеристика детей раннего возраста

Раннее детство - это время установления отношений ребенка с окружающем миром. Изучением этого периода занимались отечественные и зарубежные психологи: Выгостский, Эльконин, Аскарина и др. ранний возраст имеет свои особенности : 1....

Развитие связной монологической речи детей 5–7 лет в процессе обучения описанию пейзажных картин

1слайд Успешность социализация детей во многом зависит от уровня овладения ими связной речью. Умение общаться, излагать свои мысли, в школе адекватное восприятие и воспроизведение текстовых учебных материалов, умение давать...

02082013 - перейти на главную страницу рубрики.