 | Екатерина Константинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Проводил учитель-логопед Фоменкова Ирина Алексеевна МДОУ №113 г. Сыктывкара. Пояснительная записка: В этом возрасте резко возрастает способность ребенка к подражанию речи взрослых, интенсивно развиваются понимание речи и активная речь. Вы знаете, что существует... |
|
Тема : «Составление описательного рассказа о фруктах». Образовательная область : Коммуникация. Интеграция областей : Коммуникация, Познание, Здоровье, Физическая культура. Задачи . Образовательная: Учить составлять описательный рассказ о фруктах по предложенной... |
|
О. В. Бесчётнова, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 2» г. Чебоксары «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВЕСЕННИЙ ЛЕС» Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи Образовательные области Познание, Коммуникация, Социализация,... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Задачи НОД: 1. Познакомить детей с народной потешкой: «Пошел котик на торжок…» 2. Совершенствовать умение понимать вопросы и отвечать на них. 3. Приобщать детей к поэзии , Развивать поэтический слух. Задачи интегрируемых образовательных областей Познание: Закрепить... |
|
Непосредственно – образовательная деятельность по обогащению словаря и развитию связной речи на тему «К нам весна шагает быстрыми шагами» Учитель-логопед Шутюк Г. А Воспитатель Шульга О. Б. Группа компенсирующей направленности для детей с ОНР Направление:... |
|
Материалы: мольберт, картинки с изображением весенних сюжетов, конверт, гуашь зеленого цвета, ватные палочки, баночки с водой, салфетки, заготовки с изображением голых деревьев. Ход занятия: Воспитатель говорит детям о том, что получил письмо от медведя. Медведь... |
|
Занятие в старшей логопедической группе ( ОНР III уровень) по формированию лексико-грамматического строя речи и развитию связной речи. Тема: «Игрушки» Цели: 1. Расширить и обогатить словарь по теме, активизировать глагольный словарь/ 2. Закрепить обобщающее... |
|
Цель: Знакомство детей с предлогами и ассоциативным экспериментом. Задачи: 1. Учить детей использовать в речи предлоги ( В, ПОД, ОКОЛО; наречия ВДАЛИ, ВБЛИЗИ) 2. Познакомить с ассоциативным экспериментом, вызывать нужные части речи методом ассоциаций. 3. Расширить... |
|
Открытое комплексное занятие по развитию речи во 2 мл – средней группе. «Путешествие в мир сказки» ( инсценировка знакомой сказки «Рукавичка») Обучающая задача: Активизировать в речи детей существительные ( название животных, прилагательные, предлоги.... |
|
Конспект НОД для средней группы по развитию речи «Деревья». Цели: - РАЗВИВАТЬ УМЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В РЕЧИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ПРЕДЛОГИ. - ФОРМИРОВАТЬ УМЕНИЕ СОГЛАСОВЫВАТЬ СЛОВА В ПРЕДЛОЖЕНИИ, ПРАВИЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПРЕДЛОГИ В РЕЧИ. - ОБРАЗОВЫВАТЬ ФОРМУ МНОЖЕСТВЕННОГО... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект по ПДД в старшей группе «Безопасная дорога»
18 сентября 2024 в 17:55
Фотоотчет нетрадиционная техника аппликации «На лесной...
18 сентября 2024 в 17:54
Фотоотчет об акции по БДД «Пристегни самое дорогое»
18 сентября 2024 в 17:40
Развитие речи детей 6–7 лет
18 сентября 2024 в 17:37
План работы учителя-логопеда с инструктором по физическому...
18 сентября 2024 в 17:35
МААМ в соцсетях
  |
