Занятие в средней билингвальной группе с крымскотатарским языком «Овощи»

Эльмаз Абдулганиева
Занятие в средней билингвальной группе с крымскотатарским языком «Овощи»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Закрепить знания об овощах и их полезных свойствах.

Задачи: Закреплять знания овощей; систематизировать словарь; закреплять навык употребления предлогов. Продолжать учить отгадывать загадки; развивать любознательность и наблюдательность.

Словарь: осень-кузь, овощи-себзелер, огурец-хыяр,морковь-хавуч, капуста-къапыста; новые слова – картофель-къартоп, лук-согъан,

Материал и оборудования: Маски с изображением овощей; макеты овощей и натуральных овощей; иллюстрации с изображением овощей.

Организационный момент.

Публикация «Занятие в средней билингвальной группе с крымскотатарским языком „Овощи“» размещена в разделах

• Билингвизм, двуязычие
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Крым. Родной край
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Сейчас у нас утро, давайте мы разбудим свои части тела. Сабадан биз тенимизни уятайыкъ.

Пармакъ оюни (пальчиковая игра) «Козьчиклерим, мераба!"

-Козьчиклерим,мераба! Сиз уяндынызмы?

Къулакъларым, мераба! Сиз турдынызмы?

Къолларым меним, селям! Сиз уяндынызмы?

Аякъларым меним, селям! Сиз турдынызмы?

Кунешчигимиз, мераба! Мен турдым!

-Биз кунешни хайырладыкъ. Мы поприветствовали солнышко.

Восп. Ребята, какое сейчас время года? (Осень-кузь)

- Какие подарки нам дарит осень?

- Сегодня мы поговорим с вами об овощах. (себзелер)

- А хотите отправиться в путешествие в страну овощей?

- Тогда вы должны отгадать загадки:

Летом - в огороде,

Свежие, зелёные;

А зимою - в бочке,

Крепкие, солёные.

(Огурец-хыяр)

На кустах тепличных

красные плоды;

Толстые, пузатые узнаешь их ты?

Как большие ягоды на веточках

висят; с нетерпеньем просятся

в овощной салат. (Помидор.)

Лето целое старалась -

Одевалась, одевалась…

А как осень подошла,.

Нам одёжки отдала.

Сотню одёжонок

Сложили мы в бочонок.

(Капуста-къапыста)

Красная девица

Сидит в темнице,

А коса на улице (Морковь-хавуч.)

Сидит дед, в шубу одет,

Кто его раздевает, тот

Слезы проливает. (Лук-согъан)

Восп. Молодцы, ребята!

- Осень нам подарила очень много овощей. А кто мне скажет, где растут овощи? (На грядках, на огороде, в поле.)

- А для чего всем детям и взрослым нужно есть овощи? (Чтобы быть сильным, здоровым, в них много витаминов.)

Восп. К нам в гости пришла девочка- Мерьем и хочет с вами поиграть и узнать, что вы знаете об овощах.

Мерьем: Здравствуйте, ребята! Селям алейкум!Я очень люблю осень, потому что в это время года много овощей.

Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить,

Все без исключенья.

Воспитатель: Мерьм, а мы знаем загадки на крымскотатарском языке. Послушай, отгадай!

Кып-къырмызы къафтаным, пек файдалы ал къаным. (Помидор.)

Ер астында чипчели тавукъ яшай. (Къартоп.)

Чокъ антери бар, шорбагъа къоялар (Къапыста).

Мерьем. А что можно сделать из овощей? (салат, суп.)

- А ещё можно огурцы и помидоры солить, а капусту квасить.

- И сейчас мы с вами засолим капусту.

Пальчиковая музыкальная Железновой : «Мы капусту, рубим, рубим…»

Мерьем: Если сильный дождь пойдёт,

Урожай он наш зальёт.

Помогите мне ребята,

Урожай собрать скорей!

Игра: «Собери картошку».

Играют два человека. По сигналу ребёнок собирает картошку. Побеждает тот, кто больше собрал картошки в определённое время.

Мерьем. Моя бабушка (бита) послала мне письмо с овощами, но я не могу понять, что здесь лишнее.

Дидактическая игра: «Четвёртый лишний».

Лук, свекла, морковь, банан.

Картошка, яблоко, огурец, лук.

Помидор, капуста, груша, тыква.

Перец, виноград, картошка, чеснок.

Маша. Спасибо, вам ребята, помогли вы мне.

Восп. Ребята, у нас на столе лежат маски с изображением овощей. Давайте каждый оденет на голову маску и скажете какой овощ он взял.

Восп. Молодцы! Теперь вы знаете, какие овощи растут у нас в огороде.

Итог.

-Ребята, вам понравилось путешествие?

- Куда мы попали?

- В какие игры играли?

- О каких овощах узнали?