Занятие по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Числовой отрезок»

Чупина Людмила Владимировна
Занятие по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Числовой отрезок»
▼ Скачать + Заказать документы

Числовой отрезок

«Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться «Доброе утро!»

«Доброе утро!» - солнцу и птицам,

«Доброе утро!» - улыбчивым лицам,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся»

- ребята, а какое у нас с вами время года сейчас?

- верно, весна. А какие изменения в природе весной происходят?

- молодцы, так много знаете о весне.

- сегодня к нам придет гость. Давайте узнаем, кто же это.

Публикация «Занятие по ФЭМП в подготовительной к школе группе „Числовой отрезок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Подготовительная группа
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Темочки

Эл. Письмо: «Доброе утро, ребята. Это опять я – циркуль Степа. В прошлый раз мы узнали с вами, что такое числовой отрезок. Я подготовил для вас задания именно по этой теме. За правильно выполненные задания вы получите приз. Уверен, вы справитесь с ними. Желаю удачи!»

- ну, что, покажем циркулю Степе, что мы усвоили тему и сможем выполнить верно задания?

- тогда предлагаю приступить. Но сначала мы должны вспомнить правила работы с интерактивной доской.

-Нельзя подходить без разрешения воспитателя

- Нельзя прикасаться мокрыми руками

-Работать на вытянутую руку

- все верно.

- итак, 1 задание. Гусеница решила отправиться в путешествие. Из какой точки на числовом отрезке она начала свое путешествие? На сколько единиц она переместилась? В какую сторону она переместилась?

- верно. Теперь задание для тебя.

- все верно. Справились с заданием.

- Следующее задание от нашего друга. С помощью числового отрезка вам необходимо решить арифметические выражения.

- давайте проверим вместе, верно ли решены арифметические выражения.

- все верно.

- рассмотрите внимательно. Что изображено?

- верно. Вам необходимо дописать равенства, внимательно выполняя задание, так как задание не простое.

-какие же сложные задания для нас подготовил циркуль Степа, но вы очень хорошо справляетесь.

- работая с доской, наши глаза были в напряжении. Выполним гимнастику для глаз. Следите за концом ручки. А теперь быстро-быстро поморгаем.

- молодцы. Пройдите за свои рабочие места. Задания подготовлены не только на доске, но и в наших рабочих тетрадях. (Помочь открыть страницы в тетрадях)

Посмотрите на задание 1. Вам необходимо с помощью числового отрезка решить арифметические равенства. Сначала по числовому отрезку сосчитать, а затем вписать цифры в клетки.

На соседней странице найдите задание 5. Рассмотрите внимательно. Назовите, что изображено. Вам необходимо сделать коврики одинаковыми.

- какие вы молодцы, ребята. Все задания выполнили, которые циркуль Степа подготовил для нас. Но ему пора в страну Математики. До свидания, циркуль Степа.

Давайте встанем и немного разомнемся.

Физминутка

Хомк-хомка, хомячок,

Полосатенький бочок.

Хомка рано встает

Шейку моет, щечки трет.

Подметает хомка хатку,

Выбегает на зарядку.

Раз, два, три, четыре, пять.

Хомка сильным хочет стать. (2 р)

- присаживайтесь на места.

-кто к нам приходил в гости?

- какие задания мы выполняли сегодня?

- какое задание оказалось самым сложным?

- а какое самым простым?

- так как вы справились со всеми заданиями, циркуль Степа как и обещал, дарит вам сюрприз.