Задание для детей старшей группы по лексической теме «Моя семья»
Татьяна Бахтина
Задание для детей старшей группы по лексической теме «Моя семья»
▼ Скачать + Заказать документы
1. Артикуляционная гимнастика.
2. Ответь на вопросы /полным ответом/ :
Как тебя зовут?
Сколько тебе лет?
Когда у тебя день рождения?
Где ты живешь?
Сколько человек у вас в семье?
Как зовут твоих родителей? (имя, отчество)
Где они работают?
Есть ли у тебя брат или сестра?
Они старше тебя или младше?
Сколько им лет?
Как их зовут?
Чем они занимаются? (ходят в детский сад, в школу)
Есть ли у тебя бабушка, дедушка?
Как их зовут? (имя, отчество)
Публикация «Задание для детей старшей группы по лексической теме „Моя семья“» размещена в разделах
3. «Назови ласково. Какая? Какой?» Например, мамочка ласковая,
добрая, заботливая.
мама –
папа –
дочь –
сын –
внук –
внучка –
брат –
сестра –
4. «Кого много?»
мама –
папа –
дедушка –
бабушка –
брат –
сестра –
5. «Скажи наоборот»
чистый — длинный —
мокрый — толстый —
большой — новый —
тёплая –
6 Раскрасить картинку, название которой начинается со звука [Х]
7 Дома нарисуйте на листах А4 буквы: Б, Д, Г, В, Ф. Ярко, красочно, крупно. И повесьте дома, чтобы ребенок запоминал эти буквы. А так же повторите все гласные буквы.
Публикации по теме:
Игровые технологии по лексической теме «Дикие животные» в старшей группе
Цель: Обогатить и закрепить знания и представления детей о животныхДидактические игры:Игра «Кто у кого?» Цель: употребление родительного.
Игровые технологии по лексической теме «Домашние животные и их детеныши» в старшей группе
Цель: Расширять обобщенные представления детей о домашних животных и их детенышах. Дидактические игры:«Отгадай, что за животное»Цель:.
Игровые технологии по лексической теме «Овощи» в старшей группе
Цель: Формировать обобщённые представления об овощах (овощи - это части и плоды растений, которые выращивают на огороде для употребления.
Комплексно-тематическое планирование по лексической теме недели «Комнатные растения» в старшей группе
Игра «Телеграмма» Цель: развивать умение определять количество слогов в слове Ход игры: «прохлопай» слова ФИ-АЛ-КА, КАК-ТУС, ПА-ПО-РОТ-НИК,.
Конспект занятия в старшей логопедической группе «Звуки [ш], [ж]» по лексической теме «Наш город»
Конспект занятия №1 в старшей логопедической группе по лексической теме «Наш город». Звуки [ш], [ж] Коррекционно-образовательные задачи.
Конспект занятия в старшей логопедической группе по лексической теме «Наш город. Звуки [ш], [ж]»
Конспект занятия №2 в старшей логопедической группе по лексической теме «Наш город». Звуки [ш], [ж] Коррекционно-образовательные цели. Активизация.
Конспект занятия по развитию речи по лексической теме «Мебель» с детьми средней группы 4–5 лет
Конспект занятия составлен с опорой на методику О. С. Ушаковой. Подготовила и провела воспитатель МБДОУ детского сада N 76, г. Рязань, первой.
Ребусы по лексической теме «Перелётные птицы» для детей подготовительной к школе группы
В публикации «Использование ребусов в логопедической работе с детьми» я уже писала о большом значении ребусов для речевого и умственного.
Рекомендации родителям по проведению занятия по лексической теме «Насекомые» в старшей логопедической группе
СИДИМ ДОМА С ПОЛЬЗОЙ. ТЕМА НЕДЕЛИ «НАСЕКОМЫЕ». Здравствуйте, уважаемые родители! Для общего развития наших детей мы предлагаем рекомендации.
Задание логопеда на лето для детей старшей группы
Задания логопеда на каникулы для детей старшей группы. (Для детей 5-6 лет) Заниматься нужно только в игре, игры и упражнения выполняются.
Татьяна Бахтина | Все публикации
