 | Мария Кибукевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: наталья плут Блог.
МААМ-темочки: Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
|
«Знакомство с транспортом» Задачи: Образовательные: Формировать представление о транспорте. Знакомить детей с видами транспорта и деталями, из которых состоит машина, и на какие геометрические фигуры похожи детали машин. Формировать грамматически строй речи. Учить... |
|
Цель:развитие речевого общения. Задачи. 1. Учить детей рассматривать предметы, выделять детали, называя их точное наименование. Различать предметы-большой, маленький. 2. Уточнить и закрепить произношение звука "и". Материал. Игрушки-автомобиль, лошадь с... |
|
Конспект НОД для детей с ТНР старшей группыкомпенсирующей направленности по теме: «Транспорт. Профессии на транспорте» Коррекционно-образовательные цели. Формировать представления о транспорте и его назначении. Закреплять в пассивной речи существительное с обобщающим... |
Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
|
Филиал муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Белоярская средняя общеобразовательная школа Лукьяновская основная общеобразовательная школа структурное подразделение детский сад «Радуга» Проект на тему «Роль транспорта в жизни людей» Руководитель... |
|
Тема: «На улице нашей машины, машины…» Задачи: • познакомить воспитанников с количественным составом числа 5 из единиц; • совершенствовать представления о треугольниках и четырехугольниках; • продолжать формировать умение выделять в объектах одно или два свойства,... |
|
Игра –ситуация «Вот поезд наш едет! » Программное содержание. Вовлечь детей в игру – путешествие, развивать чувство ритма. Материалы. Костюм бабушки, Весна ( кукла, котик ( игрушка) ; декорации остановок: флажки, барабан и труба; букет весенних цветов. Связь с... |
|
Тема. Транспорт. Цель. Обобщить и систематизировать представление детей о наземном, воздушном и водном транспорте. Формировать обобщающее понятие "Транспорт". Задачи. Познакомить с профессиями людей, работающих на транспорте. Учить подбирать антонимы к слову... |
 |
|
Цели: уметь определять наличие или отсутствие звука [с] в словах; уметь находить место звука [с] в слове ( в начале, в середине, в конце) ; согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе, падеже; развивать мелкую моторику рук. Развивать лексический... |
 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Открытое занятие по аппликации «Улица родного города» для...
27 ноября 2024 в 05:24
Технологическая карта проекта урока технологии в школе
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
