Приложение МААМ

Валерия Пелихан. Блог

Автор блога: Валерия Пелихан
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Чтение, детская литература

Педагогический проект «Мы любим и знаем детских писателей»
Педагогический проект «Мы любим и знаем детских писателей» Учитель-логопед Назарова Елена Владимировна СП «Детский сад «Ладушки» МОУ «ОСОШ №1» Пос....
Приложение 1 к педагогическому проекту «Мы любим и знаем детских писателей»
Конкурс чтецов по творчеству С. Михалкова Цель и задачи: создать приятную эмоциональную атмосферу при общении с поэзией, формировать навыки устной речи и речевого общения на основе произведений С. Михалкова; развитие речи детей через заучивание, чтение, драматизацию...
Приложение 3 к педагогическому проекту «Мы любим и знаем детских писателей»
Сценарий конкурса чтецов «Наш любимый детский сад» Цель: формирование устной речи и навыков речевого общения на основе овладения литературным языком своего народа Задачи: развитие речи детей через заучивание, чтение произведений художественной литературы; улучшение...

Чтение, детская литература

Чебурашка из произведения Э. Н. Успенского
Эдуард Успенский - писатель, автор популярных детских книг. Эдуард Успенский является автором персонажей крокодила Гены, Чебурашки, кота Матроскина,...
Занятие по ознакомлению с художественной литературой
Занятие по ознакомлению с художественной литературой во второй младшей группе. Чтение сказки И. Истомина «Мышонок и олененок». Цель: 1. Воспитывать у детей интерес и любовь к родному краю средствами художественной литературы. Задачи: 1. Воспитывать...
Театрализованная деятельность, как метод знакомства детей с образовательной областью «Чтение художественной литературы» в д
Театрализованная деятельность, как метод знакомства детей с образовательной областью «Чтение художественной литературы» в детском саду Для поддержания,...
Система игр и упражнений по обучению детей чтению
В условиях малокомплектного детского сада сложно уделить большее внимание старшим дошкольникам при подготовке к обучению грамоте. Воспитателю ведь приходится...
«Чтение потешки «Водичка, водичка…», опыт: «Тонет, не тонет — плавает». В 1 мл. группе.
ЧТЕНИЕ ПОТЕШКИ «ВОДИЧКА, ВОДИЧКА…». ОПЫТ «ТОНЕТ – НЕ ТОНЕТ, ПЛАВАЕТ». ВИДЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: познавательно – исследовательская, игровая, чтение художественной литературы, продуктивная, безопасность. ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «Социализация»....
Путешествие по произведениям С. Я. Маршака.
Открытое интегрированное занятие для детей 5-6 лет. Тема:" Путешествие по произведениям С. Я. Маршака. Автор занятия воспитатель Веснина О. В. МБДОУ. детский сад "Рябинушка". интеграция образовательных областей: Чтение художественной литературы, коммуникация,...
Занятие по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе. Чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа»
Тема занятия: Чтение рассказа Н. Н. Носова « Живая шляпа». Цель: Продолжать знакомить детей с произведениями Н. Н. Носова. Учить детей понимать юмор ситуации, уточнять представления детей об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других литературных...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД