 | екатерина вахнер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пальчиковая гимнастика. Конспекты занятий
 |
|
Цель: развитие речи детей, благодаря использованию пальчиковых игр. Задачи: 1. учить детей правильно и четко произносить слова 2. называть и различать цвета 3. различать диких и домашних животных 4. обучать детей пальчиковым играм 5. развивать внимание и память... |
|
Тема:В гостях у Сороки-вороны. Цели: 1. Знакомить детей с фольклорными произведениями. 2. Закрепить представления детей о птицах. 3. Учить лепить из теста, развивать мелкую моторику рук. 4. Активизировать словарь, употреблять в речи прилагательные:круглый,... |
Пальчиковая гимнастика. Конспекты занятий
|
Задачи: Закреплять с детьми характерные признаки осени. Упражнять в умении устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Продолжать знакомить детей с литературными и фольклорными произведениями об осени ( стихами, закличками, загадками. Развивать логическое... |
|
Цель: познакомить с новым способом рисования: рисованием пальчиками и ладошками. Задачи: - научить детей под руководством взрослого делать пальчиковые краски; - развивать интерес к познавательно-эксериментальной деятельности; - воспитывать умение работать в... |
|
Пояснительная записка. Возраст от рождения до трех лет считается уникальным, стратегически важным для всего последующего развития человека. Путь, который проходит ребенок в первые три года, поистине грандиозен. Развитие мелкой моторики в дошкольном детстве имеет... |
|
( Кружок «Говорящие пальчики» Задачи: - развитие мелкой моторики пальцев; - развитие движений кистей рук; - развитие речи; Форма работы: - пальчиковые игры; - массаж рук; - «рванные» аппликации с предварительным разрыванием бумаги. Ход занятия: Здравствуйте, дети, у... |
|
Цель : продолжать развивать у детей все функции, связанные с развитием речи – мелкую моторику рук, внимание, память. Задачи :  продолжать развивать умение подражать взрослому;  учить вслушиваться и понимать смысл речи;  учить... |
|
Отчет по кружковой деятельности «Волшебные пальчики» Подготовил воспитатель Горчева Елена Сергеевна “Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли.... |
|
Конспект Непосредственно образовательной деятельности по развитию речи На тему: Стихотворение Н. Саксонской «Где мой пальчик? » для детей первой младшей группы Задачи: -Познакомить с произведением СН. Саксонской «Где мой пальчик? » -Формировать активный словарь при... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию красками «Лев»
18 сентября 2024 в 08:58
Сценарий развлечения в средней группе «День урожая»
18 сентября 2024 в 08:57
Сенсорное развитие ребенка 2–3 лет
18 сентября 2024 в 08:54
«Осенняя пора — очей очарованье»
18 сентября 2024 в 08:51
Формирование дружеских отношений дошкольников в играх
18 сентября 2024 в 08:50
МААМ в соцсетях
  |
