Творческий проект «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского» (2 фото)

Маркина Ольга Владимировна
Творческий проект «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского»
▼ Скачать + Заказать документы

Творческий проект

«Путешествие по сказкам К. И. Чуковского»

Подготовила: Маркина Ольга Владимировна, воспитатель 1кв. категории

п. Лунево 2018г

Актуальность: Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И. Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т. к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К. И. Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Публикация «Творческий проект „Путешествие по сказкам К, И, Чуковского“» размещена в разделах

• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Сказка. Проекты по сказкам
• Чуковский, К.И. Любимый писатель
• Чуковский. Проекты
• Темочки

Цель: Расширить представления детей о произведениях К. И. Чуковского.

Задачи:

1. Развивать интерес детей к книгам.

2. Обогащать познавательный опыт детей.

3. Формировать определенные взаимоотношения к героям сказок.

4. Обогащать словарный запас ребенка посредством разучивания ролей к театрализации.

5. Развитие творческих способностей детей через изготовление атрибутов к сказке.

6. Развивать воображение, формировать умение изображать образ героя через роль.

Целевая группа: дети, воспитатели, родители.

2. Сроки и место реализации проекта : с 5 по 16 ноября, группа №7.

3. Краткая аннотация проекта

Проект направлен на развитие интереса детей к книгам, обогащение познавательного опыта, развитие творческих способностей детей. Во время проекта воспитанники познакомятся с биографией К. Чуковского, прочитают сказки, стихи, выполнят поделки и рисунки с любимыми героями, совместно выпустят иллюстрированную книжку, подготовят инсценировку.

4. План реализации проекта

№ Содержание дела Сроки и место реализации Ответственные Результат

1 этап - подготовительный

1 Информирование родителей 5 ноября Воспитатели Формирование интереса у родителей по созданию условий для реализации проекта

2 Акция «Подари книгу детскому саду» произведения К. И. Чуковского 6,7,8 ноября Воспитатели Родители Пополнение библиотеки книгами К. И. Чуковского

3 Оформление родительского уголка: размещение статей, консультаций, рекомендаций по теме проекта 9 ноября Воспитатели Просвещение родителей

4 Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала для НОД, наборов игрушек, масок животных, птиц, насекомых 12 ноября Воспитатели Родители Инсценировка сказки К. И. Чуковского «Путаница»

2 этап - основной

5 Рассматривание книг, иллюстраций по произведениям К. И. Чуковского Ежедневно Воспитатели Развитие у детей интереса к книгам и иллюстрациям К. И. Чуковского

6 Оформление книжного уголка 13 ноября Воспитатели Обогащение книжного уголка

7 Чтение сказок К. И. Чуковского : «Телефон»,

«Муха-цокотуха», «Путаница»,

«Краденое солнце», «Мойдодыр», «Тараканище», «Доктор Айболит», «Федорино горе» Ежедневно Воспитатели Пробуждение интереса к художественной литературе. Развитие умения оценивать поступки героев.

8 Подвижные игры: «Воробей и звери» («Тараканище», «Каравай» («Муха-цокотуха», «По ровненькой дорожке» («Федорино горе») Ежедневно Воспитатели Реализация потребности детей в двигательной активности, развитие физических качеств, творчества в изображении героев сказок

9 Художественное творчество по произведениям К. И. Чуковского (рисование, аппликация, лепка) 14 ноября Развитие фантазии, образного мышления.

3 этап - заключительный

10 Оформление альбома-Лэпбука «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского» 15 ноября Воспитатели Родители, дети

Иллюстрированный альбом по произведениям К. И. Чуковского

11 Презентация проекта : инсценировка сказки К. И. Чуковского «Путаница» 16 ноября Дети Инсценировка сказки К. И. Чуковского «Путаница»

5. Ресурсное обеспечение:

- нормативно – правовой блок (Васильева, Веракса, Комарова: От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования);

- информационный (фото-видео материалы, библиотечный фонд);

- научно – методический (консультативная работа с родителями);

- материально – технический (ноутбук, фотоаппарат, музыкальный центр);

- финансовый.

Наименование запрашиваемых ресурсов Стоимость (денежная сумма) Источник финансирования Сумма, предоставляемая источником финансирования

Иллюстрации по произведениям К. И. Чуковского - Родители

оформление книжного уголка в группе - Родители

6. Ожидаемый результат:

1. Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского :

• Создание библиотеки произведений К. И. Чуковского;

• Оформление альбома рисунков по произведениям К. И. Чуковского.

2. Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К. И. Чуковского.

3. Участие детей в инсценировке.

7. Критерии результативности

критерий Предполагаемый результат

Знают сказки К. И. Чуковского

Ориентируются по иллюстрациям сказок К. И. Чуковского

Берут на себя роль в соответствии с персонажем 100% 70% 75%

Список литературы:

1. Васильева, Веракса, Комарова: От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования.

2. Корней Чуковский : Все сказки К. Чуковского. Читают ребята из детского сада.