Беседа «Ложь человека не красит» с дошкольниками

Астине Самвеловна
Беседа «Ложь человека не красит» с дошкольниками
▼ Скачать + Заказать документы

Беседа на тему «Ложь человека не красит"

Цель: познакомить детей с понятиями «правда» и «ложь».

Задачи: дать представление о таких понятиях: правдивость, лживость. Продолжать развивать речь детей, уметь делать умозаключения, рассуждать. Закреплять знания о свойствах снега. Воспитывать нравственные качества: правдивость, справедливость.

Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседы о воспитанных детях, разучивание пословиц о лжи и правде.

Материал: кукла Незнайка, мет. пособие Т. А. Шарыгина «О хорошем и плохом поведении» и «Добрые сказки». Цветные карандаши и бумага.

Ход: 1.

Воспитатель: Ребята послушайте, пожалуйста стихотворение.

«Никого не красит ложь!» (О хорошем и плохом поведении Т. А. Шарыгина стр. 48).

- Вы согласны с автором стихотворения? Почему можно потерять друга?

- Почему лучше говорить правду?

Объяснение воспитателя (см. стр. 38, 39 «Добрые сказки»).

2. Сюрпризный момент – приход Незнайки.

Незнайка: А чего это вы тут делаете?

Воспитатель: Незнайка, у нас здесь идет занятие.

Незнайка (перебивает) А чего это вас здесь так много?

Воспитатель: Незнайка, подожди, я тебе все объясню. Ребята узнает что такое ложь и правда.

Незнайка: А я никогда не вру! Я всегда говорю правду! Вот когда я был на был в лесу и видел там крокодила я его не испугался, а взял сочок и поймал его!

Воспитатель: Ребятки, вы верите Незнайке (ответы детей) Почему?

Незнайка: Ребята, давайте расскажем Незнайке, что ложь это плохо. Незнайка: Извините, ребята, я больше не буду.

Воспитатель: А сейчас мы немного поиграем.

Игра называется «Верю. Не верю!» Я буду вам говорить фразы, а вы будете отвечать «верите или не верите, но потом объясните почему», понятно правило? А кто правильно ответит и объяснит свой ответ, тот получит фишку, в конце игры мы посчитаем у кого больше фишек, тот и выиграл.

- Зимой носят теплую одежду.

- Кататься на коньках можно и летом на речке?

- Я видела зимой на елке как распустились цветы.

- Много грибов собрали мы вчера в лесу.

- Птицам зимой холодно и голодно.

- Сосульки можно есть.

- На горке может быть опасно.

- Играть в снежки неинтересно.

- Много бабочек можно увидеть в зимнюю пору.

- Снежинки можно увидеть только зимой.

Незнайка: Ребята, как жаль что снег не может быть летом… А что такое, снег, я не знаю?

(ответы детей). Правильно, ребята, снег это маленькие капельки воды, только замершие, потому что холодно зимой. Солнце далеко от земли и его лучи греют слабо, вот вода и замерзает. И если рассмотреть снег, то увидим, что снег – это маленькие снежинки. Мы тебе Незнайка можем даже нарисовать снег. Воспитатель напоминает как рисовать снежинку.

Воспитатель: Ну что Незнайка, понравилось тебе у нас.

Незнайка: Очень понравилось. Спасибо, я узнал, почему ложь человека не красит. И постараюсь не обманывать своих друзей, и еще я им расскажу (без вранья снеге и даже покажу). А теперь мне пора, до свиданья!

В конце звучит песня «Барбарики» «Что такое доброта?»