Султанова Альфира
Опыт работы педагога «Хочу все измерять»
Трансляция опыта педагога. "Хочу все измерять. "
Сегодня я хочу представить вам свой опыт работы "Хочу все измерять. "
Каждый день на утреннем круге мои детки выбирают себе центр в котором будут заниматься, и центр математики и науки ребята выбирали не часто. А если выбирали, то интерес быстро угасал. Я хотела заинтересовать своих детей, чтобы центры работали и интерес удерживался. в группе у меня была сантиметровая лента в увеличенном размере. наклеила на пол и стала наблюдать за детьми. Дети начали задавать вопросы:
Публикация «Опыт работы педагога „Хочу все измерять“» размещена в разделах
-Что это? - Для чего?
Потом я увидела, что они начали катать машинки по одному, потом подвое и трое, смотрели чья машинка уехала дальше. Детям было интересно, какая уедет дальше, большая или маленькая. Однажды после физкультуры дети пришли и стали прыгать, кто дальше! Возможно они это делали с инструктором. Наша лента на полу увеличенного размера, чтобы не водить детей в заблуждения. Познакомила их с сантиметровой лентой, показала в чем отличия с этой лентой и линейкой. Объяснила, что лента имеет свои размеры. Рассказала, что есть единая мера - измеряют все в сантиметрах или в метрах, сантиметровой лентой можно измерить объем круглых предметов. Наклеила сантиметровую ленту на пол, дети могли измерить свой рост - проверить выросли ли они. Сантиметровая лента послужила нам Ростомером.
