 | мирослава паламарчук. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: 1. Развивать логическое мышление; упражнять в порядковом счёте, в увеличении и уменьшении числа на единицу. 2. Закреплять представление о времени, о днях недели, их последовательности. 3. Развивать умение классифицировать предметы по цвету,... |
 |
|
Программное содержание: 1. Продолжать учить порядковому и обратному счету в пределах 10, в определении предыдущего и последующего числа. 2. Развивать память, воображение, мышление, развивать навыки работы с планом-схемой, умение ориентироваться по клеточкам (... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: Учить порядковому счету в пределах семи. Воспитывать усидчивость. Совершенствовать умение быстро и четко отвечать на вопросы и не перебивать других. Упражнять в умении сбора картинок по памяти. Формировать умение ориентироваться в... |
|
Познание ( формирование элементарных математических представлений) Тема: Число 2. Стихия: вода. Жемчуг. Форма: спираль. Программное содержание: 1. Воспитывать у детей познавательный интерес, любознательность 2. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми,... |
|
Цель: 1) зкрепить умение различать и называть размеры предметов- большой, маленький; 2) закрепить умение различать и называть цвета, сравнивать предметы по цвету и размеру; 3) тренировать мыслительные операции- сравнение, аналогия; 4) развивать воображение,... |
 |
|
Задачи: 1. Учить определять отношения предметов по длине: длиннее -короче. 2. Закреплять представление о: геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник; основные признаки. пространственных отношениях : справа - слева. 3. Продолжать учить различать... |
|
слайд 2 цели и задачи Расширять знания об элементарных математических представлениях. Продолжать учить порядковому счёту в пределах 10, понимать отношение рядом стоящих чисел, получать равенство и неравенство ( прибавляя) уменьшая один предмет. Закреплять знание... |
|
Автор: Фофонова А. С. Цель: 1. Закрепить названия геометрических фигур: круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник; цвет. 2. Обучить действию замещения при отборе требуемого количества предметов ( без использования счета. 3. Ознакомить со способом... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей и детей «Подарок для...
29 ноября 2024 в 02:49
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
МААМ в соцсетях
   |
