Приложение МААМ

«Групповая работа как средство развития познавательной активности детей». Отчёт по теме самообразования

Анна Титова
«Групповая работа как средство развития познавательной активности детей». Отчёт по теме самообразования
▼ Скачать + Заказать документы

Отчёт по теме самообразования

«Групповая работа, как средство развития познавательной активности детей»

Умение учиться — это что-то новое,

которое, в первую очередь, связано

с освоением формы учебного сотрудничества.

Г. А. Цукерман

Публикация «„Групповая работа как средство развития познавательной активности детей“, Отчёт по теме самообразования» размещена в разделах

Одной из форм коллективной деятельности учащихся на занятии является групповая работа. Учащиеся включаются в совместное планирование учебной деятельности, восприятие и уяснение информации, обсуждение, взаимоконтроль. Эта форма предполагает работу учащихся над едиными заданиями. Темп работы зависит от состава группы. Главной целью организации групповой деятельности является развитие мышления учащихся.

Работа в группе помогает ребёнку осмыслить учебные действия. Поначалу, работая совместно, учащиеся распределяют роли, определяют функции каждого члена группы, планируют деятельность. Позже каждый сможет выполнить все эти операции самостоятельно. Кроме того, работа в группе позволяет дать каждому ребенку эмоциональную и содержательную поддержку.

В групповой деятельности обучающие приобретают опыт выполнения тех рефлексивных функций, которые составляют основу умения учиться (контроль и оценка, целеполагание, планирование). Работа в группе позволяет повысить мотивацию, вовлечь в содержание обучения как можно больше обучающихся на занятии.

При правильной организации групповой деятельности дети учатся общаться, отстаивать свою точку зрения, слышать и принимать мнение другого, приходить на помощь другу в затруднительной ситуации.

Выполняя задание в группах, дети вспоминают пройденный материал, рассматривают записи в тетради, используют метод поиска и отбора нужной информации, обсуждают прочитанное, таким образом происходит взаимообмен информацией, где каждый участник группы активно вовлечен в деятельность. Затем представители из группы выступают с полученными выводами перед другими участниками и в результате такой работы, ребята обмениваются усвоенными знаниями, а «чужие» знания становятся общими.

Таким образом, групповая работа, применяемая на занятиях, расширяет возможности познания детьми природы, живых организмов, способствует развитию коммуникативных качеств личности, умения слушать и слышать друг друга. Групповая работа улучшает микроклимат ученического коллектива, работает на сплочение учеников.

Публикации по теме:

Опытно-экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности дошкольниковОпытно-экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности дошкольников » из опыта работы Тема моего педагогического опыта «Опытно-экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности.

Опыт работы «Творческая деятельность детей как средство развития познавательной активности»Опыт работы «Творческая деятельность детей как средство развития познавательной активности» Уважаемые коллеги!Предлагаю вашему вниманию свой опыт работы по теме "Творческая деятельность детей как средство развития познавательной.

Многофункциональное панно как средство развития познавательной активности у детей дошкольного возрастаМногофункциональное панно как средство развития познавательной активности у детей дошкольного возраста .

Отчет по теме самообразования «Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста»Отчет по теме самообразования «Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста» Развивающаяся педагогика, основанная на требованиях федерального государственного образовательного стандарта к дошкольному образованию,.

Отчет за полугодие «Детское экспериментирование как средство познавательной активности детей младшего возраста»Отчет за полугодие «Детское экспериментирование как средство познавательной активности детей младшего возраста» Младший дошкольный возраст– это период активного экспериментирования детей с предметным миром. Все, что их окружает-вещи,.

План самообразования «Музыкально-ритмическая и танцевальная деятельность как средство развития творческих способностей детей» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №16 "Ромашка" с. Ростовановкого Курского муниципального района.

План самообразования. «Тестопластика, как средство развития мелкой моторики рук у детей» на 2015–2016 уч. год План самообразования. «Тестопластика, как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста» на 2015-2016 уч. год воспитателя.

Театральная деятельность по теме самообразования «Загадка, как средство речевого развития детей».Театральная деятельность по теме самообразования «Загадка, как средство речевого развития детей». Сказка о маленьком мышонке. За основу взят сценарий Олеси Емельяновой. Задачи: Позабавить детей; развивать артистические способности детей,.

Технология «Река времени» как средство стимулирования познавательной и творческой активности детейТехнология «Река времени» как средство стимулирования познавательной и творческой активности детей Здравствуйте! Сегодня хочу поделиться как реализовывалась тематическая неделя "Мода" в нашей группе. Цель: стимулирование творческой и познавательной.

Экспериментирование как средство развития познавательной активностиЭкспериментирование как средство развития познавательной активности Экспериментирование как средство развития познавательной активности Окружающая действительность предстает перед ребенком во всем её многообразии:.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
«Групповая работа как средство развития познавательной активности детей». Отчёт по теме самообразования
Опубликовано: 13 февраля 2022 в 15:37
0Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация ««Групповая работа как средство развития познавательной активности детей». Отчёт по теме самообразования» (включая файлы) размещена пользователем Анна Титова (УИ 2449400) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД