Валентина Сорокина
Семинар-практикум «Видео-уроки: программы, принципы форматирования и редактирование видео» для педагогов
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: передача педагогического опыта использования видеоредактора для форматирования и редактирования видео.
Ход семинара – практикума :
Здравствуйте уважаемые педагоги, коллеги. Сегодня мы поговорим на семинаре – практикуме о «видео-уроках».
Публикация «Семинар-практикум „Видео-уроки: программы, принципы форматирования и редактирование видео“ для педагогов» размещена в разделах
- Видео
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
Во все времена средства массовой информации оказывали влияние на человека и все узнавали при помощи СМИ. Информация, получаемая при помощи СМИ, стала уже привычной, наравне с информацией из книг, учебников, газет. Самым популярным видом СМИ является телевидение, которое воздействует на эмоциональную и психологическую сферу человека, что преобладает над другими формами отражения реальной жизни. Для подростков такой способ познания действительности становиться интереснее, доступнее. Это стало с развитием новых технологий, которое молодое поколение осваивает намного быстрее. Самое популярное среди молодежи стало использование телефонов, где они не только общаются, но и играют в сетевые игры и активно используют различные приложения.
Таким образом, в современном мире человек владеет новыми информационными технологиями. В работе педагога очень важно «идти в ногу» с молодым поколением и уметь использовать в работе ИКТ.
Давайте вспомним, что не очень давно, в телевидение был колоссальный скачок в развитии кинематографа. В Америке на экраны вышел первый звуковой мультфильм созданный Уолтом Диснеем.
В наше время значение и использование ИКТ в работе педагога ДОУ, очень востребовано. Как вы считаете почему? Правильно. В своей деятельности мы часто используем презентации, предлагаем посмотреть мультфильм и даже обучающие отрывки фильмов, то есть, используем уже готовый материал. А ведь можно использовать и свои видеоролики в работе. Ведь на сегодняшний день все умеют пользоваться сенсорными телефонами, не только делать фотографии, но и снимать видео.
Сегодня доступных вариантов съёмки видео масса. Согласна, мы с вами не профессионалы в видеосъемке, но уже прошли те времена, когда обработка отснятого видео была уделом профессионала. Очень часто отснятое видео надо отредактировать – хотя бы обрезать ненужное и добавить надпись или собрать в одно. Для такого видеомонтажа не надо быть профессионалом – с такой задачей справится даже новичок. Надо выбрать подходящую программу – видеоредактор. Кстати, хотелось бы отметить, что даже молодое поколение использует такие программы.
Какие же программы есть и где их использовать? Для новичков, разработаны, бесплатные видеоредакторы на русском языке. Конечно же бесплатные программы имеют ограниченный функционал по сравнению с платными (профессиональными) продуктами. Программа на русском языке существенно облегчает процесс освоение.
Данные программы – видеоредакторы для новичков используемые на ПК:
• XMedia Recode
• Avidemux
• VirtualDub
• OpenShot Video Editor
• VideoPad
Видеоредакторы для телефонов (андроидов) :
• WeVideo - один из лучших мобильных видеоредакторов
• Scoompa Video - для создания видео из фотографий
• Magistro - редактор с красивым интерфейсом и локализацией на русский язык
• AndroVid - для быстрой обрезки и конвертации
• YouCut - отличный бесплатный редактор с профессиональными эффектами
• KineMaster - с множеством готовых шаблонов
• Movie Maker - видеоредактор, проверенный временем
• VivaVideo - видеомонтаж в режиме WYSIWYG
• Power Director - кроссплатформенный редактор видео
• Alight Motion - с поддержкой векторных и растровых форматов
Таким образом, в своей работе использовать данные программы может каждый человек.
Остановимся на обработке видеоролика. Основные моменты:
• Как обрезать видео?
• Как соединить разные части видео?
• Как наложить текст на видео?
• Как добавить презентацию на видео?
Рассмотрев данные вопросы, мы можем работать с программой – видеоредактором. Но не стоит забывать, что все программы отличаются в своей работе. Для начала стоит подобрать программу для назначения, только потом использовать в своей работе. Поэтому предлагаю вам рассмотреть одну из программ - видеоредакторов на своем телефоне. Что облегчит дальнейшую работу с видеороликами в деятельности педагога.
Очень надеюсь, что данный семинар – практикум принес вам пользу и начинающий навык в работе с видеороликом. Теперь каждый из присутствующих педагогов сможет использовать программу – видеоредактора в деятельности не только с педагогами, но и с воспитанниками и их родителями. Спасибо за внимание!
