Елена Каратаева
Сценарий праздника Дружба начинается с улыбки!
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий праздника «Дружба начинается с улыбки»
Цель: формирование у детей представлений доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя у дошкольников.
Оборудование: мяч, 2 обруча, спортивные цветные палочки, цветы из бумаги на которых написаны загадки, магнитофон с записями детских песен и весёлой музыки.
Публикация «Сценарий праздника Дружба начинается с улыбки!» размещена в разделах
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2015
Участники праздника : ведущий дети – Алёнка и Ванюшка, Врака-Забияка, клоун Весельчак-.
Ход праздника:
Дети собираются на площадке под веселую музыку.
Ведущий. Здравствуйте!
Алёнка. Здравствуйте!
Ванюшка. Здравствуйте!
Ведущий.
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Алёнка. .Сегодня праздник нас собрал :
Не ярмарка, не карнавал!
Здесь праздник дружбы наступил
И в круг ребят всех пригласил.
Ванюшка. Июль принес веселый праздник,
Льется музыка кругом.
Мы сегодня этот праздник
Днем дружбы назовем.
Ведущий. Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дружбе. Ведь именно в детском саду у нас первые друзья и подружки.
Алёнка. Я люблю свой детский сад
Ванюшка. В нем полным-полно ребят.
Алёнка. Раз, два, три, четыре, пять…
Ванюшка. Жаль, что всех не сосчитать.
Алёнка. Может сто их, может двести.
вместе Хорошо, когда мы вместе!
Песня «Про детский сад» Поют Алёнка и Ванюшка
Ведущий. Сколько здесь нас собралось!
Алёнка. Очень интересно! А сколько здесь девчонок?
Ванюшка. А мальчишек сколько?
Алёнка. Я думаю, девочек больше!
Ванюшка. А мне. кажется, мальчиков больше.
Ведущий. А это мы сейчас проверим в игре. Ребята, повторяйте все движения за мной. Если я подниму правую руку, то девочки вместе, дружно и громко крикнут «ДЕВОЧКИ». А если я подниму вверх левую руку, то мальчики громко прокричат «МАЛЬЧИКИ». Вот тогда и узнаем, кого на празднике больше девочек или мальчиков. И так, начали.
Два притопа, (топают)
Два прихлопа (хлопают)
Ёжички, ёжички (ладони вверх. С поднятыми кверху пальцами)
Бег на месте, бег на месте (бегут)
Ножнички, ножнички. (руки вытянуты вперёд, имитация движений ножниц)
Погремушки, погремушки (кулаки сжаты и гремят ими)
Зайчики, зайчики (ладони над головой, имитация ушек зайца)
Ну-ка вместе, ну-ка дружно!
(поднимается правая рука ведущего) Девочки!
(поднимается левая рука ведущего) Мальчики!
Игра повторяется 3 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Ведущий. Алёнка? Ванюшка? Вы поняли, кого больше?
Алёнка. Я слушала, слушала и поняла, что сегодня и девчонок и мальчишек на празднике очень много.
Ведущий. Ребята, вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте: «да-да-да» или «нет-нет-нет». Попробуем?
Игра «Да-да-да, нет-нет-нет».
Будем крепко мы дружить?
Да-да-да!
Нашей дружбой дорожить?
Да-да-да!
Мы научимся играть?
Да-да-да!
Другу будем помогать?
Да-да-да!
Друга нужно разозлить?
Нет-нет-нет!
А улыбку подарить?
Да-да-да!
Друга стоит обижать?
Нет-нет-нет!
Ну а споры разрешать?
Да-да-да!
Чай с друзьями будем пить?
Да-да-да!
Будем крепко мы дружить?
Да-да-да!
Будем дружно танцевать?
Да-да-да!
Танец «Если весело живётся».
Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих.
Игра «Хорошо – плохо»
Ведущий называет пример поступка, дети аплодисментами обозначают правильный: порвал одежду, защитил слабого, поссорился с мамой, обогрел и накормил котёнка, сорвал ветку с дерева, сломал игрушку, разбил вазу, помог малышу одеться, поделился конфетой, обидел девочку, поблагодарил за помощь).
Под музыку вбегает Врака-Забияка с большим мячом и сумочкой
Врака-Забияка. Всем привет! Салют! Ура! Вот пришла к вам и я!
Сюда-то мне и надо!
Ведущий. Куда это "сюда"?
Врака-Забияка. Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников. Знаете, я сегодня по пути к вам съела сто мороженых, пятьдесят пирожных, всё запила вагоном лимонада и не лопнула.
Ведущий. Ребята, может быть такое на самом деле? (нет) Значит наша гостья нас обманывает? (Да) Позвольте, кто же вы такая? И каких же помощников вы собираетесь из нас делать?
Врака-Забияка. Я — Врака-Забияка. И мне нужны, врунишки, обманщики,вредины. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий. Не какой-то, а Праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Врака-Забияка. Это вот эти детишечки-коротышечки - друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеется).Разве Лёва умеет дружить? А Саша не лгунишка?
Ведущий. Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Врака-Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (берёт свой мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос и, значит, дружить не научился!
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущий. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Врака-Забияка. Как это по-настоящему?
Ведущий. Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы сейчас возьмем мячик и будем его передавать по кругу, а ты догоняй. Договорились?
Игра «Передай мяч по кругу»
Врака-Забияка: Ну все, я так не играю. Так не честно. Вот если бы я одна с мячиком играла, а вы все бы за мной бегали, было бы здорово!
Ведущий: А хочешь с ребятами поиграть в интересную игру «Как живешь?». Давай я тебя и вас ребята научу.
Врака-Забияка. Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.
Игра "Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А берёшь? – Вот так! (руки к себе)
Ночью спишь? –Вот так! (спят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Врака-Забияка играет неправильно, ведущий просит ее посмотреть, как нужно играть.
Ведущий. Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. А вы не догадались? Кто смешит детей? Кто самый весёлый?
Дети. Клоун
Ведущий. Правильно. Клоун нам поможет. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеёмся, громко похлопаем и дружно потопаем.
Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.
Под веселую музыку входит клоун Весельчак.
Весельчак. А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети. Да!
Весельчак. У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!
Ведущий. Да, Весельчак, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться.
Врака-Забияка. Да, как же! Разве умеют веселиться малыши –карандаши, мальчишки- коротышки, девчонки- худышки, воспиталки – мочалки!
Весельчак. А, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
Ведущий. Представляешь, Весельчак., Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки еще совсем маленькие и дружить не умеют.
Врака-забияка. Не умеют! Не умеют!
Весельчак А это мы сейчас проверим в игре-эстафкте «Цветок дружбы».
Дети делятся на две команды. На противоположной стороне выкладываются обручи – это серединка цветка. Дети по очереди выкладывают палочки – лепестки.
Ведущий Народная мудрость гласит «Нет друга – ищи, а нашел – береги» и наша игра называется «Найди друга». Посмотрите, вот эти цветы для девочек, но у каждого цветка не хватает лепестка, этот лепесток будет у мальчиков. Мальчики с лепестками встанут вкруг, а девочки будут идти по кругу, со словами – «мы по кругу пойдем и друзей себе найдем». Когда найдете своего друга, соедините свой цветочек в одно целое, положите цветочек перед собой и встаньте рядом.
Ведущий: Молодцы! Посмотрите на цветы, что у вас получилось?
(ответы детей)
Ведущий: Правильно, у вас получился венок – венок дружбы и он показывает, как мы умеем дружить.
Врака-Забияка. Ну подумаешь, играть умеете, а танцевать?
Ведущий. И танцевать умеем.
Танец «Дружба»
Врака-Забияка. Это в садике вы такие взрослые, и всё умеете, а домой придете… «Кашу не буду!». «Хочу шоколадку!». Игрушки разбрасываете и не убираете. Там вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете?
Ведущий. А вот ничего подобного наши ребята не только в садике дружат, но и еще с мамами и папами дружат и всегда стараются их слушаться.
Врака-Забияка. Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая! Почему никто не хочет со мной дружить! (Плачет).
Весельчак. И ты еще спрашиваешь! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий. А ведь Весельчак прав. Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот послушайте, какую добрую, хорошую песню
Песня «Доброта» (Барбарики)
Врака-Забияка (хлопает в ладоши). Какая песня чудесная! Я еще такую не слышала!
Весельчак. Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!
Врака-Забияка. Как? Не может этого быть! Что это со мной! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
Ведущий. Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь).Ну, я не знаю. Смогу ли я?.
Весельчак Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ведущий. Ребята, а давайте дадим Враке-Забияке новое хорошее имя - Веселушка-Хохотушка.
Весельчак. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка. А как эти добрые дела делать? Я не знаю.
Весельчак. А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать загадки. Договорились?
Врака-Забияка. Я попробую.
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это (Доктор Айболит)
Избушка чудная - две курьих ноги,
Такая есть в сказке у (Бабы Яги)
Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
(Курочка Ряба)
В этом доме без забот
Жили звери, только вот,
Медведь к ним пришел потом,
Поломал звериный дом.
(Теремок)
Он на шарике летал,
Пчёлок обмануть мечтал.
Тучкой притворялся мишка,
Мёд хотел стащить воришка.
(Вини-Пух)
Был он сделан из полена,
И в каморке с папой жил.
А вот нос его, наверно,
Самым длинным в мире был.
(Буратино)
Он на шарике летал,
Пчёлок обмануть мечтал.
Тучкой притворялся мишка,
Мёд хотел стащить воришка.
(Вини-Пух)
Весельчак.. Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке, что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки?
Врака-Забияка. Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку.
Танец «Дружба» (группа «Барбарики»)
Весельчак.. Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?
Врака-Забияка. Еще бы! Ведь я стала совсем другой!
Ведущий. А в этом тебе помогли наши ребята.
Врака-Забияка. Для вас, ребята я приготовила подарки (раздаёт детям мелки и сладости)
Весельчак. А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.
Под веселую музыку герои уходят.
