Сценарий по формированию элементарных математических представлений «Волшебный сундучок знаний» в подготовительной группе

Венера Николаева
Сценарий по формированию элементарных математических представлений «Волшебный сундучок знаний» в подготовительной группе

Сценарий НОД по ФЭМП на тему «Волшебный сундучок знаний»

в подготовительной группе

Составила: воспитатель МБДОУ «Ибресинский детский сад «Рябинка» В. М. Николаева

Цель: Развивать умение детей составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание.

Задачи:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

- совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10;

- совершенствовать навыки счета в пределах 20;

Публикация «Сценарий по формированию элементарных математических представлений „Волшебный сундучок знаний“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Математика. Сценарии математических развлечений
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- знакомить с числами второго десятка;

- продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и на вычитание;

- активизировать речь детей в постановке правильных речевых высказываний.

РАЗВИВАЮЩИЕ:

- закреплять умение раскладывать число на два меньших числа и составлять из двух меньших большее (в пределах 10);

-закреплять умение называть последующее и предыдущее число к названному числу, определять пропущенное число;

- закреплять знания о геометрических фигурах;

-закреплять умение видоизменять, моделировать геометрические фигуры;

- совершенствовать умение ориентироваться на ограниченной поверхности, в частности- лист бумаги;

- развивать зрительное и слуховое внимание, логическое мышление, умение предвидеть результаты деятельности.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

- воспитывать упорство в преодолении трудностей, добиваясь поставленных целей;

- воспитывать чувство коллективизма.

МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ :

- сундучок с сюрпризом;

- ключи к сундучку;

- карточки с цифрами от 11 до 20;

- мяч для игры;

-сюжетные картинки для составления арифметических задач;

- кубики – мягкие модули;

-конверты с геометрическими фигурами;

- листочки в клетку, карандаши.

Ход НОД

Воспитатель:

-В круг красивый, вижу я,

Встали все мои друзья.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Сегодня я приготовила для вас волшебный сундучок. И, думаю, что каждому из вас интересно узнать., что в нем лежит. Он закрыт на несколько замков. Чтобы их открыть, необходимо выполнить ряд заданий. Сосчитайте, сколько замков на сундучке?

- Какого они цвета и формы? (1- красный круг; 2- зеленый треугольник; 3- оранжевый овал; 4- голубой прямоугольник; 5- розовый квадрат;6- белая трапеция; 7- желтый ромбик)

Воспитатель:

- Замочки открываются с помощью ключей, которые лежат у меня на столе. За каждое правильно выполненное задание вы получите ключ. Задания нужно внимательно слушать, думать, помогать друг другу и выполнять. Только самый упорный приходит к поставленной цели.

Готовы? Желаю успеха!

1 задание

Игра «Встань, где нужно!»

На полу разложены цифры от 11 до 20. Воспитатель кидает мяч ребенку- дает задание.

-Назови число, которое больше числа 10 на 1.

-Назови число, которое меньше числа 13 на 1.

- У какого числа есть соседи 12 и 14?

- Какое число стоит перед числом 15?

- Какое число стоит после числа 14?

-Какое число больше: 15 или 16?

- Какое число стоит между числами 16 и 18?

-Какое число стоит между числами 17 и 19?

-Какое число больше: 18 или 19?

-Какое число следует после числа 19?

Воспитатель вручает первый ключ.

2 задание.

Игра «Решаем задачи» (на сложение)

На панно веточка березы, на которой сидят 5 синичек. Подлетают 2 синички.

Воспитатель:

- Ребята, внимательно посмотрите на картину и составьте задачу.

(Работа над составлением и решением арифметических задач)

Воспитатель вручает второй ключ.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Руки вверх -и в кулачок.

Разжимай- и на бочок.

Ногами все потопаем.

Руками все похлопаем.

Руку друг другу протяни.

Руку друга ты пожми.

Пожелай удачи.

И опять решай задачи.

3 задание.

Игра «Составь и реши задачу» (на вычитание)

На панно 6 снегирей. Воспитатель убирает 3 снегирей. Задание: Составьте задачу.

(Работа над задачей)

В конце дети получают третий ключ.

4 задание

Игра «Ручеек» (состав числа)

Воспитатель ставит кубики -мягкие модули с цифрами 6,7,8 по очереди. На столе разложены цифры. Дети берут по одной цифре и ищут пары. Находят- встают к кубикам.

Например: 7 – это 1 и 6, 2и 5, 4 и 3 и т. д.

В конце игры дети получают 4-ый ключик.

5 задание

Игра в команде «Сложи квадрат»

2 команды получают по конверту, в каждом из которых 3 набора с геометрическими фигурами разного цвета.

Задание: Сложить 3 квадрата так, чтобы каждый квадрат был одного цвета.

В конце дети получают 5-ый ключ.

6 задание

«Графический диктант»

- Найти на листе точку. Провести линию длиной 7 клеток вверх, длиной 4 клетки вправо, длиной 3 клетки вниз, длиной 4 клетки влево.

-Что получилось (флажок)

- Правильно, флажок.

-Горит на солнышке флажок

Как будто я огонь зажег.

Скоро праздник День Защитника Отечества. Мы с вами с флажками будем отмечать этот праздник.

-Праздник, праздник у ворот!

Кто встречать его пойдет?

Я и верный мой дружок

Красный маленький флажок.

В руки я флажок возьму

И на праздник с ним пойду.

Дети получают 6-ой ключ.

Воспитатель:

- Молодцы, ребята! Вы выиграли все ключи заветного сундучка. Упорно вы шли к цели. Справились со всеми заданиями.

Ребята, какие задания пришлось вам выполнить? Что больше всего вам понравилось?

Открывают сундучок, достают сюрпризы.