лена науменко
Сценарий конкурса чтецов «Кино и книга» для детей младшего и среднего дошкольного возраста.
▼ Скачать + Заказать документы
(младший и средний возраст)
Цель: Формирование первичных представлений детей о связи книги и кино (мультипликации).
Задачи:
- Формировать представления детей о героях мультипликации и книг;
Публикация «Сценарий конкурса чтецов „Кино и книга“ для детей младшего и среднего дошкольного возраста,» размещена в разделах
- Кино, фильм, кинофильмы, кинотеатры
- Книга. Все материалы по теме книг
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2017
- Развивать умение эмоционально отражать характеры героев в соответствии с их характером, побуждать принимать активное участие в игре;
- Воспитывать интерес к отечественной мультипликации и чтению книг;
- Создать для детей атмосферу праздника.
Предварительная работа:
Подготовка и составление сценария, подбор репертуара; разучивание стихов, песен, игр с детьми; работа над артистизмом; составление презентации по сценарию; подготовка грамот, призов для дете
й. [/i]
Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья, мы рады вас приветствовать в нашем зале! Вот, и наступил 2017 год, а мы с вами сегодня подведем итоги ушедшего года – 2016, который был объявлен годом кинематографии.
Сегодня необыкновенный день, мы проводим «конкурс чтецов», и проведение этого конкурса стала нашей доброй традицией. Ни один конкурс не обходится без жюри, поэтому разрешите представить гостей нашего конкурса и пригласить их в жюри:
….
….
….
Они будут внимательно слушать и справедливо оценивать ваши выступления.
Поднимите руки те, кто любит кино и мультфильмы. В этом зале собрались только поклонники этого замечательного вида искусства. И сегодня мы предлагаем проверить: насколько хорошо вы знакомы с особенностями кинематографа.
Давайте поприветствуем друг друга аплодисментами.
Ой, ребята, тише, тише, что я слышу. Догадайтесь детвора, кто же к нам летит сюда?
Он весёлый, заводной,
И пропеллер за спиной,
Поднимает настроенье,
Любит сладкое варенье,
Малыша всегда смешит.
Кто же это? Подскажи!
https://www.chitalnya.ru/work/908169/
Дети: Карлсон.
(звучит музыка из мультфильма)
Карлсон: Привет друзья! Можно мне на минуточку приземлиться? Что – то у меня мотор заглох.
Ведущий: Да, да, пожалуйста.
Карлсон: Друзья, а вы меня узнали? Кто я?
Дети: Карлсон.
Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон. Я самый красивый, добрый, умный и в меру упитанный мужчина, в самом расцвете сил. Ой, как вас много! Какие все красивые, упитанные. Давайте, все вместе поиграем в игру, и познакомимся с вами поближе.
Игра «В этом зале все друзья»
Карлсон: Ну вот, познакомились. А вы что здесь делаете, зачем собрались?
Ведущий: А у нас праздник. Конкурс чтецов, который посвящен прошедшему году кино.
Карлсон: Здорово! Значит, я не зря здесь приземлился. Ребята, а вы любите смотреть мультфильмы?
Дети: Да.
Карлсон: Тогда отгадайте, из каких мультфильмов эти герои:
В этом мультфильме главный герой – врач – ветеринар.
Он лечил зверей, добирался до больных на орле, на ките
(Доктор Айболит)
Назовите известный мультик про волка и зайца
(Ну, погоди).
А какие слова мышам всегда повторял кот Леопольд?
(Ребята, давайте жить дружно)
Ведущий: Молодцы ребята! Молодец, Карлсон. Какие интересные вопросы ты детишкам задал.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что жанры кино бывают разными : комедия, драма, мелодрама, детективы, фантастика, триллер и вестерн. А ещё
в кинематографии имеются разные профессии, такие как: сценарист, режиссёр, оператор, звукооператор, гримёр, художник.
Карлсон: Ого, так много профессий, и все они разные.
Ну, давайте же скорее начинать конкурс, я очень хочу послушать стихи о героях мультфильмов.
Ведущий: Хорошо, давайте начнем наш конкурс. И первыми приглашаю прочитать стихотворения ребят из 2мл. групп:
«Винни Пух» Канан И.
«Котенок по имени Гав» Данил К.
«Винни Пух и Пятачок» Тимофей Г.
«Пятачок» Артем С.
Ведущий: Какие красивые стихи, молодцы. А сейчас послушайте песню из мультфильма про кота Леопольда. А исполнит ее Бычков Марк.
Песня «Если добрый ты…»
Карлсон: Какие молодцы! А теперь, ребятки, отгадайте загадки про героев сказок:
Как то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
(курочка Ряба)
Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело –
Быстро «Ам» его и съела.
(Колобок)
Дед весной её сажал
Да все лето поливал.
Выросла на славу, крепкая,
В огороде этом…
(Репка)
Ведущий: Молодцы. А теперь перед нами выступят дети средней А группы :
«Страшное кино» Надя Ш.
«Трое из Простоквашино» Ярослав С.
Карлсон: Какие интересные стихи! А я хочу с вами поиграть.
Ведущий: Замечательное предложение! Ребята, давайте немного поиграем в игру, а называется она «Данетки»
Веселые Данетки – без фантиков конфетки. Только «да», и только «нет» - дайте правильный ответ! «Да» – хлопаем, «Нет» – топаем)
физ минутка «Данетки»
- Кто много кушает конфет.
Тот сладкоежка, верно? (да)
- В небе месяц и звезда –
Значит это полдень? (нет)
- Кастрюля и сковорода
Нужны для ловли рыбы? (нет)
- Сохранить большой секрет
Очень трудно, правда? (да)
- Растут усы и борода
У тех, кто ходит в садик? (нет)
- Ты с аппетитом съел обед.
Сказать спасибо нужно? (да)
Карлсон: Ребята молодцы, справились. Что то все вы засиделись, я хочу еще стихи послушать.
Ведущий: Давайте продолжим наш конкурс, и послушаем, о чем же нам расскажут дети из средней Б группы :
«Черно-белое кино» Настя Е.
«Я вырасту скоро…» Павел Б.
Карлсон: Мне понравилось, здорово! А сейчас, давайте послушаем песенку из мультфильма «Маша и Медведь», а исполнит ее Буторина Алиса.
песня «Маша и медведь»
Ведущий: Замечательно! Ребята, вот и подходит к завершению наш конкурс чтецов. Карлсон, а ты любишь смотреть мультфильмы и кино?
Карлсон: Да, очень!
Ведущий: И наши дети любят смотреть кино и мультфильмы.
Карлсон: Спасибо вам, друзья, познакомили вы меня со стихами, поиграли со мной. Мне у вас очень понравилось, но мне пора возвращаться домой – на крышу. Там меня ждет мой друг Малыш с большой банкой варенья. Давайте потанцуем со мной.
Ведущий: Да, а пока мы будем танцевать, наше честное, справедливое и бескорыстное жюри подведет итоги нашего конкурса.
Физ. минутка «Колобок»
(по показу Карлсона)
Ведущий: Ну вот, и настала пора награждать наших чтецов. Жюри готово? Просим Вас.
Подведение итогов, награждение
