Сценарий речевого праздника в старшей группе для детей с ОНР «Как у нас в деревне!»

Марина Гурьянова
Сценарий речевого праздника в старшей группе для детей с ОНР «Как у нас в деревне!»
▼ Скачать + Заказать документы

Вед. Здравствуйте, уважаемые гости. Мы рады видеть Вас на речевом празднике, который называется «Как у нас в деревне». За год наши дети подросли, многому научились, стали красивее говорить. Все это мы Вам с удовольствием сейчас покажем. Приглашаем всех в нашу деревню, встречайте ее жителей.

Дети с деревянными ложками заходят под фонограмму «Два веселых гуся» (минусовка) выполняют перестроение под музыку и выстраиваются в шеренгу.

Вед. В нашей деревне дружно живут

Животные домашние – много их тут.

Вместе гуляют, вместе играют,

Да и друг другу всегда помогают.

Публикация «Сценарий речевого праздника в старшей группе для детей с ОНР „Как у нас в деревне!“» размещена в разделах

• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Послушаем, что же интересного происходит в нашей деревне!

Дети по двое – трое выходят вперед в центр зала, читают стихотворение, возвращаются на место. Переходы сопровождаются фонограммой (минусовка) «Два веселых гуся»

1 Ребенок: Тили-бом! Тили-бом!

Загорелся кошкин дом!

Загорелся кошкин дом,

Идет дым столбом!

2 Ребенок: Кошка выскочила,

Глаза выпучила.

Бежит курочка с ведром

Заливает кошкин дом.

3 Ребенок: А лошадка – с фонарем,

А собачка – с помелом,

Серый заинька – с листом.

Все: Раз, раз, раз, раз! И огонь погас!

1 Ребенок: Кошка на окошке

Рубашку шьет.

Уточка в сапожках

Избушку метет.

2 Ребенок: На дворе две курицы

С петухом дерутся.

Две девушки-красавицы

Смотрят и смеются

Все: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Как нам жалко петуха!

Ребенок: Как у нашего соседа

Весела была беседа:

Гуси – в гусли,

Утки – в дудки,

Бараны в барабаны.

Все: А кошки – в ложки!

Игра на ложках под русский народный наигрыш «Полянка». Дети проходят, садятся на стульчики, ложки отдают ведущему.

Вед. : На нашем птичьем дворе очень много жителей. Предлагаю послушать, как они разговаривают.

1 Ребенок: Наши курочки с утра –

Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!

Наши гуси у пруда –

Га-га-га! Га-га-га!

2 Ребенок: Наши курочки в окно –

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

А как Петя-петушок.

Рано-рано поутру

Нам споет Ку-ка-ре-ку!

Вед. : У наших курочек сегодня праздник – им прислали подарки. Послушаем и посмотрим, какие же.

Девочки надевают чепчики и бусы, исполняют песню «Курочке-пеструшке» (под аккомпанемент)

Вед. : А какие на нашем дворе гуси - храбрецы и забияки!

Выходят мальчики, исполняют песню «Гуси» (под аккомпанемент)

Ребенок: Свинка Ненила

Сыночка хвалила

- То-то хорошенький,

То-то пригоженький.

Ходит бочком,

Ушки торчком,

Хвостик крючком,

Нос – пятачком!

Вед. : А наши свинки намылись в баньке и отдыхают.

Танец под фонограмму «Уж какие душечки после баньки хрюшечки»

Вед. : За ступенькою ступенька – станет лесенка.

Слово к слову ставь складенько – будет песенка.

А колечко на колечко – станет связочка.

Сядь со мною на крылечке – будет сказочка.

Дети надевают маски, сценка «Сказка о мышонке». Ведущий сидит на стульчике, держит в руках игрушечного мышонка, рядом стоит кроватка. «Животные-няньки» подходят по двое – трое и поют песенки под аккомпанемент на мелодию «Подарки»

Вед: Пела ночью мышка в норке

- Спи, мышонок, замолчи.

Дам тебе я хлебной корки

И огарочек свечи.

Дети: А мышонок все не спит

Других нянек звать велит.

Вед: Приходите, тети утки,

Нашу детку покачать.

Утки Вот запели утки,

Ты усни, малютка,

После дождика втроем

Мы жучка тебе найдем.

Дети: А мышонок все не спит

Других нянек звать велит.

Вед: Приходите к нам, собачки,

Нашу детку покачать.

Собачки Стали петь собачки

Ты, малыш, не плачь-ка

Заходи к нам в конуру

Мы затеем там игру.

Дети: А мышонок все не спит

Других нянек звать велит.

Вед: Приходите к нам, лошадки,

Нашу детку покачать.

Лошадки Вот поют лошадки

- Спи, мышонок, сладко

Повернись на правый бок

Мы овса дадим мешок.

Дети: А мышонок все не спит

Других нянек звать велит.

Вед: Приходите, тети кошки,

Нашу детку покачать.

Кошки Вот запели кошки

Мяу, спи, наш крошка,

Мяу-мяу ляжем спать

Мяу-мяу на кровать.

Дети: Вот, мышонок наш зевнул,

И смотрите-ка, уснул!

Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш!

Ведущий кладет мышонка в кроватку. Выходит ребенок с игрушечной собакой в руках.

Реб. : Баю-бай! Баю-бай!

Ты, собачка, не лай!

Ты, собачка, не скули

И мышонка не буди!

Темна ночь, ему не спится,

Наш мышонок всех боится!

Дети снимают маски животных.

Реб. : Привяжу я козлика к белой березке

Привяжу рогатого к белой березке

Стой, мой козлик, стой не бодайся.

Белая береза, стой не качайся

Дети встают в круг, в середине ребенок с маской козленка. Игра «Козленок»

Дети поют. Выходи козленок мой,

Пободаемся с тобой.

-Ме-ме-ме! – звучит в ответ.

- А у вас и рожек нет!

Выходи козленок мой,

Поиграемся с тобой.

-Ме-ме-ме! Играть люблю,

Вот возьму и догоню.

Стоящий в центре козленок догоняет остальных.

Вед. : Подойдите все поближе,

Тише-тише, тише-тише!

Козленок снимает маску, дети встают вокруг ведущего.

Вед. : Ребята, отгадайте загадки (отгадки – игрушки достает из корзинки).

Дед весной её сажал, Он от бабушки ушел,

Да все лето поливал. Он от дедушки ушел,

Выросла на славу, крепкая, По дорожке покатился

В огороде этом … (Репка) И домой не воротился. (Колобок)

Зарыдали бабка с дедом:

- Как теперь нам быть с обедом?

Мышка по столу бежала

И яичко вдруг упало. (Курочка Ряба)

Вед. : Я предлагаю всем вместе рассказать и показать сказку «Курочка Ряба».

Дети вместе с ведущим проговаривают сказку и показывают с помощью рук (пальчиковая игра см. Приложение). После слов … яичко покатилось (сюрпризный момент).

Вед. : Яичко покатилось, покатилось и к нам в садик прикатилось.

Показывает детям большое яйцо желтого цвета, выполненное в технике папье-маше, а в нем шоколадные яйца. Угощает детей, предлагает отправиться в группу на чаепитие.

Приложения, ссылки на Интернет-ресурсы

1. Фонограмма (минусовка) «Два веселых гуся»

http://x-minus.org/track/32976/%D0%B4%D0%B2%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D1%85-%D0%B3%D1%83%D1%81%D1%8F-2

2. Фонограмма русского народного проигрыша «Полянка»

http://music.nur.kz/1233801-russkaya-narodnaya-muzika-polyanka-russkij-narodnij-naigrish

3. Фонограмма песни «Курочка»

http://www.kindermusic.ru/kurochka_pesni_dlya_malyishey.htm

4. Фонограмма песни «Гуси»

http://www.kindermusic.ru/gusi_pesni_dlya_malyishey.htm

5. Фонограмма «Уж какие душечки после баньки хрюшечки».

http://dreamsets.com/mp3/file/%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%9E%D0%95%20%D0%A0%D0%90%D0%94%D0%98%D0%9E-%D0%A3%D0%B6%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%B4%D1%83%D1%88%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B8%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%20%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%20%D1%85%D1%80%D1%8E%D1%88%D0%B5%D1%87%D0%BA%D0%B8/

6. Фонограмма «Подарки» Юрий Кудимов (клоун Плюх)

http://portasound.ru/music-search/%D0%AE%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2_(%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%83%D0%BD_%D0%9F%D0%BB%D1%8E%D1%85)_music01.html#play

7. Игра «Козленок»

О. С. Боромыкова «Коррекция речи и движения с музыкальным сопровождением», СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,1999, с. 52

8. Пальчиковая игра «Курочка Ряба»

Жили-были дед - правая рука сжата в кулачок, большой палец выставлен наружу;

Да баба - левая рука сжата в кулачок, большой палец выставлен наружу;

Была у них курочка Ряба - ладонь располагается горизонтально, большой и указательный пальцы образуют глаз, следующие пальцы накладываются друг на друга в полусогнутом положении

Снесла курочка яичко - пальцы левой руки собраны в щепотку пальцами вверх;

Не простое – золотое - кисти обеих рук ладошками вперед, пальцы раздвинуты (лучики);

Дед бил, бил - не разбил - кулачками ударять попеременно друг о друга сверху;

Баба била, била - не разбила - кулачками ударять попеременно друг о друга сверху;

Мышка бежала, - пальцы на одной руке сложены щепоткой, направлены вперед, совершают движения вправо – влево и продвигаются по ладошке другой руки;

Хвостиком задела - одной ладошкой выполнять смахивающие движения по другой ладошке;

Яичко покатилось, … руки согнуты в локтях, расположены перед собой, кисти сжаты в

кулак, выполняют вращательные движения руками…